Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3. Модели организации экономических систем. Тема 1. Экономика: предмет и метод





Тема 1. Экономика: предмет и метод

Экономика. Экономическая теория. Экономические отношения. Экономический выбор. Меркантилизм. Физиократы. Маржинализм. Классическая политэкономия. Марксизм. Кейнсианство. Монетаризм. Экономикс. Институционально-социологическое направление. Макроэкономика. Микроэкономика. Мегаэкономика. Нормативный метод. Позитивный метод. Экономический закон. Экономическая категория. Математические методы в экономике. Протекционизм.

Тема 2. Производство как основа развития общества

Производство. Труд. Хозяйственная деятельность. Производительные силы. Производственные отношения. Потребности. Пирамида А. Маслоу. Технология и организация производства. Предмет и средства труда. Рабочая сила. Факторы производства. Экономические ресурсы. Абсолютная и относительная ограниченность (редкость) ресурсов. Проблема выбора. Вмененные (скрытые) издержки. Кривая производственных возможностей. Экономическая эффективность.

Тема 3. Модели организации экономических систем

Собственность. Владение. Пользование. Распоряжения. Экономическая система. Типы экономических систем. Традиционная экономика. Рыночная экономика. Административно-командная экономика. Централизованная, плановая экономика. Смешанная экономика. Модели экономических систем. Переходная экономика. Социальное рыночное хозяйство.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 326. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия