Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Субстантивированные прилагательные и причастия.





Разряд субстантивированных существительных прилагательного склонения типа сборная, посевная, уборочная, учительская и под. В современном литературном языке насчитывает не менее 600 слов, зарегистрированных в 17–томном словаре и постоянно пополняется за счет новых образований, идущих, прежде всего, из разговорной речи.

Среди слов, которые принято рассматривать в ряду субстантиваций, выделяется несколько групп по степени их приближения к существительным и характеру употребления в речи:

· Группа слов, полностью перешедших в разряд существительных, давно приобретших самостоятельную форму рода и числа: насекомое, зодчий, лесничий, вожатый, вселенная, камаринская, мостовая, запятая.

Слова этого типа в современном языке не имеют параллельных словосочетаний, в которых они могли бы выступить в качестве согласованных определений к существительным.

· Вторую группу составляют слова, употребляющиеся в литературном языке обычно в качестве существительных, но имеющие параллельные словосочетания, где они могут выступать и как прилагательные: больной (человек), учительская (комната), рабочий (человек), млекопитающие (животные), посевная (кампания) и под.

Отличительную черту этих субстантивированных слов составляет их преимущественное употребление в роли существительных и более редкое – в роли относительных прилагательных.

· Обширный резерв стилистических вариантов составляет группа субстантивированных прилагательных и причастий, образованных путем вычленения из словосочетания в результате эллиптического опущения существительного. Субстантивированные слова и параллельные словосочетания употребляются у этой группы слов на паритетных началах: зерновые – зерновые культуры, выходной – выходной день, докладная – докладная записка, комиссионный – комиссионный магазин, позывные – позывные сигналы, сортировочная – сортировочная станция и многие другие

Эти варианты различаются стилистической окраской. Словосочетания характерны для полного и строгого стиля официальной и деловой речи; субстантивированные же прилагательные и причастия в виду краткости обычно предпочитаются в разговорной речи.

· Особую подгруппу составляют слова среднего рода прилагательного склонения, обозначающие отвлеченные понятия типа «сейте разумное, доброе, вечное» с широким обобщенно-абстрактным значением (по терминологии академика В. В. Виноградова). Параллельные словосочетания употребляются здесь только с местоимениями все, то, что-то, нечто, подчеркивающими обобщающее значение субстантиваций. Этот тип образований широко используется в фольклоре и во фразеологии: Не отведав горького, не узнаешь и сладкого, из черного не сделать белого, переливать из пустого в порожнее, малого пожалеешь – большее потеряешь и др.

В таком обобщенном значении практически может быть употреблено любое прилагательное, однако оно не приобретает черт предметного существительного, и поэтому не регистрируется в словарях в качестве отдельного самостоятельного слова.

· Особый тип составляют ситуативные субстантивированные образования, т.е. те прилагательные и причастия (в этой же роли могут быть использованы местоимения и числительные), которые субстантивируются лишь в данном контексте:

Вспомним с нами отступавших, Воевавших год иль час, Павших, без вести пропавших, С кем видались мы хоть раз, Провожавших, вновь встречавших, нам попить воды подавших, Помолившихся за нас. (А. Твардовский. Василий Теркин).

Субстантивированные образования такого рода индивидуальны, носят временный характер, создаются лишь применительно к данной ситуации и в словарях, как правило, не фиксируются.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 588. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия