Основные занятия и быт.
Тема5.Железный век на украинских землях. (1 тис. до н.е.) Запомни!!! Как происходило развитие общества? 1 Первобытное стадо—2Родовая община—3соседская община—4Государство. Кочевники – племена которые искали новые пастбища для крупного рогатого скота, перемещались, жили в кибитках, воинственные, разводили лошадей. Киммерийцы (9-7вв.до н.э.)- один из пеорвых кочевых народов на украинских землях. Их жизнь проходила верхом на лошадях, жили в кибитках, запряжённых волами. Первыми научились выплавлять железо из болотяной руды. Скифы в 7ст. до н.э пришли в северное Причерноморье, кочевники, занимались разведением коней. Образовали государство Великая Скифия, её могущество пришлось на 5 век во времна царя Атея. Среди них выделяли скифов-земледельцев, скифов-пахарей, царских скифов. Зверинный стиль в исскустве- изображение животных на посуде и предметах быта, одежде.Могилы-курганы-огромные насыпи, чем больше власть царя, тем выше. (Чортомлик,Солоха, Гаймонова Могила). Сарматы в 3 в. до н.е.- 3 век н.е.,кочевой народ опоясанные мечём. Воины, керовані жінками. В войнах принимали участие женщины. Жили в глиняных – дом на колёсах.
Повтрорение. 1. Когда впервые появился первобытный человек на украинских землях? Австралопитек,____ 2. Найди ошибку и расставь в хронологической последовательности. 1. Кроманьонец, 1 млн. лет до н.э., 2. Австралопитек 40 тыс. лет до н.э., 3. Неандерталец 250 тыс лет до н.э. _____________________________________________________________________________________ 3. Какие орудия труда использовали в каменном веке?______________________________________ 4. Палеолит – это ___________________, он делится на такие периоды 1__________, 2_________,3_________. В ___________ приручили собаку, придумали лук и стрелы. 4. Переход от присваивающего хозяйства (охота, собирательство) к воспроизводящему (земледелие скотоводство – это__________________________________________4 -3 тыс. до н э. 9, клас. 5. Які століття ви вивчаєте у 9 класі?________________________________ 6.«українським національним відродженням» називають – 7. Історична спільнота людей, що мають спільні риси, культуру, єдність – __ __ __ __ ___. 8.Нація – це _______________________________________________________________________________ Історична пам'ять –це_________________________________________________________________________ 9. Українські землі у 18 ст. було розділено між __________________ та ______________________. 10. 26 серпня 1812 р. відбулась ____________________, Наполеон це ___________________, це була російсько-французська війна, в ній перемогла ____________, а українці_______________________________. 11. Яке значення фольклору та етнографії в дослідженні національних ознак українців? (пиши на звороті)
Повтрорение. 1. Когда впервые появился первобытный человек на украинских землях? Австралопитек,____ 2. Найди ошибку и расставь в хронологической последовательности. 1. Кроманьонец, 1 млн. лет до н.э., 2. Австралопитек 40 тыс. лет до н.э., 3. Неандерталец 250 тыс лет до н.э. _____________________________________________________________________________________ 3. Какие орудия труда использовали в каменном веке?______________________________________ 4. Палеолит – это ___________________, он делится на такие периоды 1__________, 2_________,3_________. В ___________ приручили собаку, придумали лук и стрелы. 4. Переход от присваивающего хозяйства (охота, собирательство) к воспроизводящему (земледелие скотоводство – это__________________________________________4 -3 тыс. до н э. 9, клас. 5. Які століття ви вивчаєте у 9 класі?________________________________ 6.«українським національним відродженням» називають – 7. Історична спільнота людей, що мають спільні риси, культуру, єдність – __ __ __ __ ___. 8.Нація – це _______________________________________________________________________________ Історична пам'ять це - ________________________________________________________________________ 9. Українські землі у 18 ст. було розділено між __________________ та ______________________. 10. 26 серпня 1812 р. відбулась ____________________, Наполеон це ___________________, це була російсько-французська війна, в ній перемогла ____________, а українці_______________________________. 11. Яке значення фольклору та етнографії в дослідженні національних ознак українців? (пиши на звороті) Перевірочна робота за темою Національне відродження в західноукраїнських землях. Оберіть правильні відповіді, правильні речення підкреслити. А)Національне відродження на західноукраїнських землях очолило греко-католицьке духівництво. Б) У 70-80-х рр. 18.ст російські монархи Марія Терезія та Йосиф 2 провели на західноукраїнських землях реформи, релігійну, судову. В) генерал – губернаторства існували на Австрійських землях. Г) Східна Галичина, Північна Буковина та Закарпаття із населенням 3,5 млн. осіб входили до складу Австрійської імперії. Д) 1812 рік – російсько французька війна. Е) 26 серпня 1912 рік Бородінська битва. 1. «Руська трійця»- це_______________________________________________________________. 2. Яка мета цього гуртка?____________________________________________________________. 3.Що спільного між цими прізвищами М. Шашкевич, Я. Головацький, І. Вагелевич?_______________ 4. Пригадай 5 подій, які відбувались на західноукраїнських землях на початку 19 ст? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 5. Яку назву має перше просвітницьке товариство, яке було оганізоване у 1816 році митрополитом М. Левицьким на Закарпатті? ____________________________________________________________ 6. Який альманах (журнал) видавали представники гуртка «Руська трійця?» 1836 р____________________ 7. Що вам відомо про життя трипільців?_________________________________________________________.
Перевірочна робота за темою Національне відродження в західноукраїнських землях. Оберіть правильні відповіді, правильні речення підкреслити. А)Національне відродження на західноукраїнських землях очолило греко-католицьке духівництво. Б) У 70-80-х рр. 18.ст російські монархи Марія Терезія та Йосиф 2 провели на західноукраїнських землях реформи, релігійну, судову. В) генерал – губернаторства існували на Австрійських землях. Г) Східна Галичина, Північна Буковина та Закарпаття із населенням 3,5 млн. осіб входили до складу Австрійської імперії. Д) 1812 рік – російсько французька війна. Е) 26 серпня 1912 рік Бородінська битва. 1. «Руська трійця»- це_______________________________________________________________. 2. Яка мета цього гуртка?____________________________________________________________. 3.Що спільного між цими прізвищами М. Шашкевич, Я. Головацький, І. Вагелевич?_______________ 4. Пригадай 5 подій, які відбувались на західноукраїнських землях на початку 19 ст? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 5. Яку назву має перше просвітницьке товариство, яке було оганізоване у 1816 році митрополитом М. Левицьким на Закарпатті? ____________________________________________________________ 6. Який альманах (журнал) видавали представники гуртка «Руська трійця?» 1836 р____________________ 7. Що вам відомо про життя трипільців?_________________________________________________________.
Сільське господарство в українських землях. 1. У 30-40-ві роки 19 століття розпочинається _________________________(перехід у виробництві від ручної праці до машинної, від мануфактури до фабрики. 2. На фабриці працюють ____________________, власник фабрики ____________________. 3. Які ознаки кризи феодально-кріпосницької системи? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. В чому суть аграрної реформи 1848 р, в Австрійській імперії? ______________________________________________________________________________________ 5. За яких умов селяни могли отримати свободу? ___________________________________________ 6. Які роботи виконували селяни?_________________________________________________________ 7. Монастирські селяни –це ____________________________________________________________ 8. Військові поселенці –це ______________________________________________________________.
Сільське господарство в українських землях. 9. У 30-40-ві роки 19 століття розпочинається _________________________(перехід у виробництві від ручної праці до машинної, від мануфактури до фабрики. 10. На фабриці працюють ____________________, власник фабрики ____________________. 11. Які ознаки кризи феодально-кріпосницької системи? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12. В чому суть аграрної реформи 1848 р, в Австрійській імперії? ______________________________________________________________________________________ 13. За яких умов селяни могли отримати свободу? ___________________________________________ 14. Які роботи виконували селяни?_________________________________________________________ 15. Монастирські селяни –це ____________________________________________________________ Військові поселенці –це ______________________________________________________________.
Сільське господарство в українських землях. 16. У 30-40-ві роки 19 століття розпочинається _________________________(перехід у виробництві від ручної праці до машинної, від мануфактури до фабрики. 17. На фабриці працюють ____________________, власник фабрики ____________________. 18. Які ознаки кризи феодально-кріпосницької системи? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19. В чому суть аграрної реформи 1848 р, в Австрійській імперії? ______________________________________________________________________________________ 20. За яких умов селяни могли отримати свободу? ___________________________________________ 21. Які роботи виконували селяни?_________________________________________________________ 22. Монастирські селяни –це ____________________________________________________________ Військові поселенці –це ______________________________________________________________.
Краткий конспект по историии Украины, подготовка к ДПА 9 класс. Тема1. Первобытные люди. Впервые на украинских землях первобытный человек появился 1 млн.лет до н.э. –АВСТРАЛОПИТЕК, Архантроп - укрыт шерстью, ходит полусогнуто, использовал камень и палку, занимается собирательством, человеческое стадо, стоянка с.Королёво (Закарпатье). 250 тыс. лет до н.э. НЕАНДЕРТАЛЕЦ,живут в пещерах одежда из шкур мамонтов, колективная охота и собирательство, строили жилище из костей мамонтов. МАТРИАРХАТ- главная роль женщины в обществе, род ведётся по материнской линии. Умеет добывать огонь, использует каменные стрелы, палки, дубины, живут в пещерах, РОД-колектив кровных родственников. Религия –вера в надприродное, поклонение силам природы. Анемизм-вера в бессмертие души, Тотемизм-вера в дух дерева, животного.. Тотем-общий предок. Тема2. Каменный век. Полеолит (палео –древний, литос-камень) – орудия труда изготовляли из камня. 1.Палеолит(давний) 1млн.100тыс. лет до н.э. – присваивающий тип хозяйства(собирательство ягод, корней, охота).2. Мезолит (средний 100-40 тыс лет до.н.е. Приручили собаку, придумали лук и стрелы). … Сребок – как нож. 40 тыс. лет до н.е. появление кроманьонца – человека разумного (Homo sapiens), научились добывать огонь трением Стоянки Мизинская, Кириловская.. Жизнь в пещерах, колективная охота и собирательство.. Род- объединение кровных родственников по материнской линии. 3. Неолит (7-5тыс лет до н.э.) – новый каменный век. Хронология первобытных людей (1.Австралопитек, 2неандерталец, 3кроманьонец) Патриархат - (патер-отец)-доминирующая роль мужщины в обществе. Племя - объединение нескольких родов, ВОЖДЬ, люди жили до 40 лет). Первобытная религия -вера в надприродное. Поклонение силам природы-ветру, солнцу, воде, молнии. Тотемизм-вера в общего для рода предка-животное, растение..., Тема3. Неолитическая революция. Земледелие и скотоводство –это воспоизводящее хозяйство, люди создают своим трудом, возникло в 4-3 тыс. до н.е. Это неолитическая революция – когда от собиоательства и охоты перешли к скотоводству и земледелию (воспроизводящий тип хозяйства). Основные черты неолитической революции (переход от присваивающего хозяйства к воспроизводящему, новые орудия труда- серп, мотыга, варащивали пшеницу, жито, просо, одамашнили животных., посуда из глины. Тема4. Энеолит (медно-каменный век) -4-3 тыс. до н.э. Древнейшие землеробы –это трипольцы.(4 – сер 3 тыс. – Трипольская культура, открыта В. Хвойка 1893 г на Киевщине) –это культура энеолита. Жили в домах из глины, их размещали по-кругу,возле рек, перелоговое земледелие –сеяли пока почва была плодородной, а затем искали новые поля для возделывания пшеницы, проса, жита… Зернотёрки, изделия из меди, посуда из глины. 1.Археологическая культура- совокупность археологических находок, которые принадлежат к определённому периоду. Подумайте что означает культурно-исторический слой?
|
