Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел 3. Оценка освоения учебной дисциплины





Общие положения

Основной целью оценки освоения учебной дисциплины является оценка освоенных умений и усвоенных знаний.

Оценка учебной дисциплины предусматривает использование накопительной системы оценивания.

Таблица 3

  Тексты заданий Критерии оценки Коды формируемых ПК, ОК
Раздел 1 Тема 1.1. Сущность и место налогов в социально-экономической сфере Тема 1.2. Функции налогов
Умения  
У 1, У 2 Практические занятия: -Создание рабочей документации по изучению налогообложения   - Словарь – терминов. Таблица характеристики налога     Правильное оформление в соответствии с требованиями Анализ выполненной работы Применение теоретических знаний для решений практических задач Правильность расчета практического задания ПК 3.1-3.4   ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5
Знания  
З 1.   Тестовое задание (приложение)     95 – 100% - «5» 80 – 94% - «4» 70 – 79% - «3» Менее 70% - «2»   ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 7.    
З 2.
З 3.
З 4.  
Раздел 2 Тема 2.1. Характеристика налоговой системы Российской Федерации Тема 2.2. Налоговая политика государства Тема 2.3. Система налогообложения физических лиц  
Умения  
У 2. Практические занятия: - Налоговая система РФ. Классификация налогов и сборов - Содержание и формы налогового контроля - Заполнение налоговых деклараций.   Правильное оформление в соответствии с требованиями Анализ выполненной работы Применение теоретических знаний для решений практических задач Правильность расчета практического задания   ПК 3.2   ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5.    
Знания  
  Тестовое задание (приложение) 95 – 100% - «5» 80 – 94% - «4» 70 – 79% - «3» Менее 70% - «2» ПК 3.4 ОК 1. ОК 2. ОК 4. ОК 5    
З 2.
З 3.
З 5.
Раздел 3 Тема 3.1. Характеристика федеральных налогов и сборов Тема 3.2. Специальные системы налогообложения
Умения  
У 2. Практические занятия: - Расчет суммы НДС к уплате в бюджет - Упрощенная система налогообложения - Состав налогов малого бизнеса   Правильное оформление в соответствии с требованиями Анализ выполненной работы Применение теоретических знаний для решений практических задач Правильность расчета практического задания   ПК 3.2-3.4   ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5.
Знания  
  Тестовое задание (приложение) 95 – 100% - «5» 80 – 94% - «4» 70 – 79% - «3» Менее 70% - «2» ПК 3.2 ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5
 
З 3.
З 4. 3.5
Раздел 4 Тема 4.1. Характеристика региональных и местных налогов и сборов
Умения  
У 1. Практические занятия: -Расчет налога на имущество организаций, декларация - Расчет других региональных и местных налогов   Правильное оформление в соответствии с требованиями Анализ выполненной работы Применение теоретических знаний для решений практических задач Правильность расчета практического задания   ПК 3.4   ОК 2. ОК 3. ОК 4.  
Знания  
З 1. Тестовое задание (приложение) 95 – 100% - «5» 80 – 94% - «4» 70 – 79% - «3» Менее 70% - «2» ПК 3.3-3.4   ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5.
З 2.
З 3.
З 4. 3.5.
Раздел 5 Тема 5.1. Производство по делу о налоговых правонарушениях Тема 5.2. Виды налоговых правонарушений и ответственность за их совершение
Умения  
У 1. Практические занятия - Рабочие документы налогового контроля - Налоговые правонарушения и расчет санкций   Правильное оформление в соответствии с требованиями Анализ выполненной работы Применение теоретических знаний для решений практических задач Правильность расчета практического задания   ПК 3-1   ОК 5. ОК 2. ОК 3.  
Знания  
З 1. Тестовое задание (приложение) 95 – 100% - «5» 80 – 94% - «4» 70 – 79% - «3» Менее 70% - «2» ПК 3.2-3.4   ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5
З 2.
З 3.
З 4. 3.5.






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 617. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия