Дома
|
Подьем, утренний туалет
| 6.30-7.30
|
в дошкольном учреждении
|
|
Прием, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика
| 7.00-8.20
|
Подготовка к завтраку, завтрак
| 8.20-9.00
|
Организованная образовательная деятельность
| 9.00-10.00
|
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд)
| 10.00-12.00
|
Возвращение с прогулки, игры
| 12.00-12.20
|
Подготовка к обеду, обед
| 12.20-12.50
|
Подготовка ко сну, дневной сон
| 12.50-15.00
|
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры
| 15.00-15.25
|
Подготовка к полднику, полдник
| 15.25-15.50
|
Игры, самостоятельная деятельность детей
| 15.50-16.20
|
Чтение художественной литературы
| 16.20-16.35
|
Подготовка к прогулке, прогулка
| 16.35-17.50
|
Возвращение с прогулки, игры
| 17.50-18.15
|
Подготовка к ужину, ужин
| 18.15-1S.45
|
Игры, уход детей домой
| 18.45-19.00
|
Дома
|
Прогулка
| 19.00-20.00
|
Спокойные игры, гигиенические процедуры
| 20.00-20-30
|
Укладывание, ночной сон
| 20.30-6.30 (7.30)
|
В режиме дня указана общая длительность организованной образовательной деятельности, включая перерывы между ее различными видами. Педагог самостоятельно дозирует объем образовательной нагрузки, не превышая при этом максимально допустимую санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами нагрузку.
По действующему СанПиН для детей возраста от 3 до 4 лет планируют не более 10 занятий в неделю продолжительностью не более 15 минут (СанПиН 2.4.1.1249-03).
Примерный перечень основных видов организованной образовательной деятельности
(при работе по пятидневной неделе)