Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Красилова Елена Александровна. Том Круз, фильм «Школа асов»





____________________________________________________________________________________________________________________________

E-mail: krass2000@mail.ru

Психология успеха

(Тренинг-семинар)

- Мне нужна скорость!

Том Круз, фильм «Школа асов»

Темы

_____________________________

1. Что такое успех?

2. Анализ собственных ограничений (сомнения, страхи)

3. Личный стиль промедления

4. Расширение реальности

ü Как научиться успешно мыслить?

ü Что чувствуют успешные люди?

ü Как научиться успешно вести себя?

5. Изменение контекста

6. Видение будущего. Согласованность жизненных целей. Приоритеты

7. Использование скрытых резервов личности (внутренние ресурсы)

8. Личный имидж и самопрезентация

9. Развитие лидерских качеств

10. Самоменеджмент

 

Тренинг-семинар проводится в активном режиме. Основные формы работы: ролевые и деловые игры, анализ реальных практических ситуаций членов группы, работа с видеокамерой и раздаточным материалом, «case study», групповые методы обсуждения («Мозговой штурм»).

 

Занятия проводит

Красилова Елена Александровна

Бизнес-тренер

 

ЦЕНТР «ЭКСПРЕСС ОБУЧЕНИЕ»

____________________________________________________________________________________________________________________________

E-mail: krass2000@mail.ru

Работа в команде

(Тренинг)

«Команда производит такие

услуги и продукты, которые

ни один человек не в состоянии

произвести в одиночку».

Роберт Кийосаки

Темы

_____________________________

1. Что такое корпоративная культура организации?

2. По каким законам живет группа

ü этапы развития группы

ü групповая динамика

ü синдром группового мышления

ü поведение в состоянии публичности

ü психологическая совместимость и сработанность

3. Две стороны командной работы: содержание и процесс

4. Как активизировать скрытый потенциал команды

5. Характеристики результативной команды

ü командный дух

ü креативность

ü работа на результат

 

 

Тренинг проводится в активном режиме. Основные формы работы: ролевые и деловые игры, упражнения, анализ реальных практических ситуаций членов группы, работа с видеокамерой, «case study», групповые методы обсуждения («Мозговой штурм»).

 

Занятия проводит

Красилова Елена Александровна







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия