Управление временем. время нельзя накопить»

(Тренинг-семинар)

 

«Время – деньги. Однако

время нельзя накопить»

Джулия Моргенстерн

Темы

_____________________________

 

 

1. Ментальные карты как метод планирования.

2. Видение будущего и согласованность жизненных целей.

3. Самоанализ: время и я

4. Определение собственных временных потерь

5. Целевое планирование года и месяца

6. Распределение дел во времени: план на неделю

7. Планирование рабочего дня

8. Делегирование полномочий

9. Приемы экономии времени

ü Когда и как заниматься мелочами

ü Как использовать перерывы и ожидания

ü Организация времени в транспорте

10. Экспресс-диагностика умения планировать

 

 

Тренинг-семинар проводится в активном режиме. Основные формы работы: ролевые и деловые игры, анализ реальных практических ситуаций членов группы, работа с раздаточным материалом, «case study», совместная разработка планов и проектов.

 

 

Занятия проводит

Красилова Елена Александровна

Бизнес-тренер

 

ЦЕНТР «ЭКСПРЕСС ОБУЧЕНИЕ»

____________________________________________________________________________________________________________________________

E-mail: krass2000@mail.ru

Управление конфликтом

(Тренинг-семинар)

«Без кризиса нет развития».

 

Темы

_____________________________

1. Природа конфликта: классификация и причины возникновения

2. Выявление личных стратегий поведения в конфликте

3. Общение в конфликте

ü Конфликтные привычки и фразы

ü Невербальные сигналы личности

ü Правила выражения критики

ü Техники активного выслушивания

4. Творческий подход к конфликту

5. Анализ конфликтных ситуаций (модель АВСD)

6. Способы и правила разрешения конфликтов

7. Картография конфликта

ü Работа с пониманием проблемы

ü Техники прояснения и сглаживания позиций

ü Генерирование предложений

ü Проверка соглашения на реалистичность

8. Экспресс-диагностика

 

 

Тренинг-семинар проводится в активном режиме. Основные формы работы: ролевые и деловые игры, анализ реальных практических ситуаций членов группы, работа с видеокамерой и раздаточным материалом, «case study», проективные технологии.

 

 

Занятия проводит