Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экспериментальная часть работы





5.1. Собрать схему (рис. 1). Установить напряжения источников ЭДС (Е1, Е2) по указанию преподавателя, а значения сопротивлений, согласно п.4.1.

5.2. Измерить ток в каждой ветви схемы. Результаты измерений занести в табл. 1. Убедиться в том, что алгебраическая сумма всех токов, сходящихся в узле «a» равна нулю.

5.3. Измерить напряжения на элементах цепи (при обходе каждого контура необходимо сохранять неизменным взаимное расположение клемм вольтметра). Результаты измерений занести в табл. 2. Убедиться, что в цепи соблюдается второй закон Кирхгофа.

5.4. Измерить напряжение . Сравнить с результатом расчета в п. 4.1.

5.5. Собрать схему (рис.4). Установить резистор R0 равным R0 = 430 Ом.

5.6. Устанавливая величину сопротивления RH, как задано в табл. 3, измерить напряжение на нагрузке UH и ток I в цепи. Результаты измерений занести в табл. 3. По данным измерений необходимо установить, как при увеличении тока нагрузки изменяется мощность P.

По данным опыта и вычислений построить зависимости .

Таблица 1

  I 1, А I 2, А I 3, А E 1, В E 2, В , Вт , Вт
Опыт              
Расчет              

 

Таблица 2

φa, В φb, В φc, В φd, В φe, В
         

 

Таблица 3

№ п/п Сопротивления нагрузки Измерения Вычисления
I, А U H, В Вт Ом
1. 2. 3. RH =215 Ом RH =430 Ом RH =860 Ом          

 

6. Содержание отчета.

1. Цель работы.

2. Схема (рис. 1)

3. Расчетная часть по п. 4.1.

4. Таблица 1.

5. Таблица 2.

6. Схема (рис. 2).

7. Расчетная часть по п. 4.2

8. Таблица 3.

9. Графики зависимости и .







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 347. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия