Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аварийные режимы работы приемника





 

Например, при обрыве провода в фазе А в трехпроводной цепи (при отсутствии нулевого провода), если и выражение для определения напряжения смещения нейтрали получается из (1)

 

.

Если нулевой провод отсутствует, то сопротивления оставшихся фаз В и С оказываются включенными последовательно и к ним прикладывается линейное напряжение , тогда нейтральная точка приемника сместится на середину вектора , а векторы фазных напряжений в случае равенства Zb = Zc будут равны по модулю и противоположны по направлению, т.е. , а фазные (линейные) токи и фазные напряжения приемника определятся по закону Ома

, , .

При обрыве провода в фазе А в четырехпроводной цепи к фазам В и С приемника прикладываются фазные напряжения соответственно и , сдвинутые на 120°. Аналогичным образом будут сдвинуты по фазе и токи и , которые определятся, как и .

При коротком замыкании одной из фаз приемника можно воспользоваться алгоритмом расчета несимметричного режима. Для этого надо принять проводимость короткозамкнутой фазы равной проводимости линейного провода.

Примечание. Поскольку сопротивление линейных проводов много меньше сопротивлений нагрузки, то падениями напряжений в линиях можно пренебречь.

 

Векторную диаграмму токов и напряжений по данным расчета можно строить в следующей последовательности.

Из произвольно выбранной точки 0 под углом 1200 откладываем в выбранном масштабе mU (В/мм) вектора фазных напряжений источника. Получаем точки A, B, C источника. Если падениями напряжений в линиях пренебречь, то данным точкам A, B, C будут соответствовать точки a, b, c приемника. Из данных точек с учетом сдвига фаз откладываем вектора падений напряжений соответствующих фаз приемника, вершины которых должны сойтись в одну точку 0. Соединив точки 0 и 0 получим вектор напряжения смещения нейтрали .

В выбранном масштабе m i (А/мм) откладываем на комплексной плоскости векторы фазных (линейных) токов , , и вектор тока в нулевом проводе при его наличии.

На рис. 2 показан пример топографической диаграммы несимметричной цепи.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 361. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия