Студопедия — ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ






1. Бухгалтерський облік у бюджетних установах як складова частина господарського обліку.

2. Особливості фінансово-господарської діяльності бюджетних установ та їх вплив на методику й організацію обліку.

3. Функції та задачі бухгалтерського обліку в бюджетних установах.

4. Загальноприйняті принципи бухгалтерського обліку в бюджетних установах.

5. Особливості організації бухгалтерського обліку.

6. Бухгалтерський баланс.

7. План рахунків бюджетних установ, його зміст і шляхи вдосконалення.

8. Порядок складання, розгляду й затвердження кошторису доходів і видатків.

9. Форми бухгалтерського обліку та їх застосування в бюджетних установах.

10. Централізація і децентралізація обліку в бюджетних установах.

11. Бухгалтерський облік у бюджетних установах в умовах застосування сучасних інформаційних технологій.

12. Бюджетна класифікація: будова, роль і призначення.

13. Облік бюджетних асигнувань та фінансування по відомчій структурі.

14. Облік бюджетних асигнувань та фінансування через органи Державного казначейства.

15. Система розпорядників коштів і завдання обліку їхніх доходів і видатків.

16. Склад і класифікація доходів.

17. Облік доходів загального фонду.

18. Облік доходів спеціального фонду.

19. Склад і класифікація видатків.

20. Облік касових видатків.

21. Облік фактичних видатків.

22. Облік видатків за рахунок коштів спеціального фонду.

23. Облік касових операцій і контроль за дотриманням касової дисципліни.

24. Облік інших грошових коштів.

25. Облік розрахунків з підзвітними особами.

26. Облік розрахунків з різними дебіторами і кредиторами.

27. Оперативний облік особового складу та облік використання робочого часу.

28. Облік видатків на оплату праці та її оплати в різних за профілем бюджетних установах.

29. Облік розрахунків з робітниками і службовцями по заробітній платі.

30. Облік витрат за рахунок коштів соціального страхування.

31. Облік утримань із заробітної плати.

32. Облік розрахунків по стипендіях і контроль за використанням стипендіального фонду.

33. Облік наявності та надходження необоротних активів.

34. Облік вибуття необоротних активів.

35. Облік зносу й ремонтів необоротних активів.

36. Документальне оформлення руху нематеріальних активів.

37. Облік операцій з нематеріальними активами.

38. Документальне оформлення надходження й витрачання запасів.

39. Синтетичний облік надходження і вибуття запасів.

40. Облік наявності та руху матеріалів на складах і в бухгалтерії при різних методах сортового обліку.

41. Особливості обліку малоцінних і швидкозношуваних предметів.

42. Документальне оформлення й облік медикаментів.

43. Документальне оформлення й облік продуктів харчування.

44. Облік фонду заробітної плати і контроль за його витрачанням.

45. Класифікація запасів бюджетних установ.

46. Оцінка запасів в бюджетних установах.

47. Механізм дооцінки запасів у бюджетних установах.

48. Порядок ведення складського обліку запасів.

49. Облік витрат на науково-дослідні роботи в НДУ.

50. Облік витрат виробничих (навчальних) майстерень.

51. Облік витрат підсобних (навчальних) сільських господарств.

52. Облік витрат на виготовлення експериментальних пристроїв.

53. Облік витрат на заготівлю і перероблення матеріалів.

54. Облік складових власного капіталу.

55. Облік фонду у необоротних активах.

56. Облік фонду у малоцінних – швидкозношуваних предметах.

57. Облік результатів виконання кошторису.

58. Порядок проведення інвентаризації в бюджетних установах.

59. Інвентаризація зобов’язань.

60. Відображення в бухгалтерському обліку, перевірка та оформлення результатів інвентаризації.

 

Номери теоретичних питань при виконанні завдання 1:

 

Передостання цифра шифру Остання цифра шифру залікової книжки
                   
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 427. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия