Теми рефератів, доповідей. 1. Екологічні права та обов’язки громадян України.

1. Екологічні права та обов’язки громадян України.

2. Природоохоронні території України.

 

 

Рекомендована література

 

1. Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екології. Підручник- Київ: Либідь. 2004, с. 267-281

2. Бойчук Ю.Д. та ін.. Екологія і охорона навколишнього природного середовища. Навчальний посібник. – Суми: Університетська книга, 2002, с. 237-247, 261-269

3. Заверуха Н.М., Серебряков В.В., Скиба Ю.А. Основи екології. Навчальний посібник. – Київ: Каравела, 2008, с. 216-235

4. Федоренко О.І., Бондар О.І., Кудін А.В. Основи екології. Підручник.- Київ: Знання, 2006, с. 326-335, 495-497, 509-513

5. Юрченко Л.І. Екологія. Навчальний посібник. – Київ: Професіонал, 2009, с. 63-66, 270-286

 

Семінарське заняття №6

Тема: Національна і глобальна екополітика в пошуку шляхів виходу

З екологічної кризи.

 

Мета:закріпити та поглибити знання студентів про концепцію виживання

та розвитку людства, міжнародне співробітництво у галузі охорони

середовища;

формувати екологічне мислення, виховання;

виховувати екологічну культуру, колективізм.

 

План

 

1. Теоретико-методологічні засади сталого розвитку суспільства.

2. Міжнародна діяльність у галузі збереження біосфери і цивілізації.

3. Участь України в міжнародному співробітництві в галузі охорони довкілля.

4. Шляхи вирішення екологічних проблем людства.

5. Роль екологічної освіти, виховання, культури у вирішенні екологічних проблем.

 

Питання для обговорення

1. Поясніть основні принципи сталого розвитку суспільства відповідно до програми „Порядок денний на ХХІ століття”.

2. Які існують форми міжнародного співробітництва?

3. Охарактеризуйте найважливіші міжнародні документи.

4. Розкрийте значення і роль громадських екологічних організацій у системі охорони навколишнього середовища.

5. Яка історія міжнародного екологічного співробітництва?

6. Які з’явилися нові форми міжнародного екологічного співробітництва?

7. Яку участь приймає Україна у вирішенні глобальних проблем людства?

8. Які тенденції розвитку цивілізації відбулися наприкінці ХХ- на початку ХХІ століття?

9. Розкрийте поняття „екологічна криза”.

10. Назвіть причини та поясніть структуру екологічної кризи.

11. Які шляхи виживання людства пропонують вчені?

12. Розкрийте значення зміни філософії життя у формуванні нового екологічного мислення.

13. У чому відмінності між неформальною і формальною екологічною освітою?

14. Що таке екологічна культура та які шляхи її формування?

15. Яка нормативно-правова база існує в Україні для реалізації системи екологічної освіти і виховання?