V Домашнее задание

 

1. В учебнике «Современный русский язык» (Д. Э. Розенталь и др.) или в его электронной версии на сайте www.gramma.ru прочитайте раздел «Лексическая синонимия. Синонимы в русском языке» (адрес страницы: http://www.gramma.ru/RUS/?id=6.14. Ответы на обозначенные ниже вопросы законспектируйте:

- Что такое синонимы? Какие закономерности обнаруживаются в явлении синонимии (в отношении частей речи, производных слов)? На каком основании можно выделять синонимы? Какой критерий авторы учебника признают решающим?

- Что такое синонимический ряд (СР)? Из каких элементов он состоит? Что такое доминанта и какова ее роль в СР? Какова роль других членов СР? Как могут изменяться СР и какова причина этих изменений?

- Могут ли все СР считаться незамкнутыми?

- Что такое иерархия синонимических рядов? С чем она связана?

 

1. В учебном пособии В. Д. Черняк «Синонимия в русском языке» (глава 1) или в его фрагменте, опубликованном в Интернете (www.academia-moscow.ru/off-line/_books/fragment_11702.pdf) найдите ответы на данные ниже вопросы. Свои ответы законспектируйте:

- Что такое семантические (понятийные, идеографические) и стилистические синонимы? Почему разделение синонимов на эти типы условно?

- Какие типы СР выделяют в соответствии с количеством членов в них? Что характерно для минимальных по составу СР? К какой семантической области относятся чаще всего разветвленные СР?

- Что такое ядро значения СР? На каком основании его выделяют? Какие семантические признаки в него входят? Какие остаются за его пределами, но важны для членов СР?

- Как соотносится лексическое значение доминанты с ядром значения СР?

- Что такое центральная и периферийная часть СР? Что характерно для периферийной части СР?

- Как автор трактует понятие «антонимичность СР»? «смежность СР»?

- Почему, по мнению автора, «парадигматический и синтагматический параметры синонимии неразрывно связаны»? Всегда ли синонимы взаимозаменяемы? Как отличать лексическую сочетаемость от синтаксической сочетаемости?

 

1. Определите оттенки значений каждого слова в приведенных ниже рядах синонимов:

 

1) мокрый – влажный – сырой; 2) врач – доктор – лекарь – знахарь – эскулап; 3) доход – рента – дивиденд – прибыль; 4) группа – группировка – клика – банда

 

4. Ознакомьтесь с данным в «Словаре» Н. Абрамова синонимическим рядом. Проанализируйте его члены по дифференциальным семантическим и экспрессивно-стилистическим признакам. Скажите, что еще сообщается и почему в конце словарной статьи дается следующая информация: «Ср.: Жилище, Семейство…» и т.д.

«Дом, здание, дворец, изба, хата, хижина, землянка, лачуга, мазанка, палата, хоромы, терем, чертог, усадьба, дача, вилла, загородный дом. Барак, балаган, беседка, будка, караулка, кибитка, куща, намет, палатка, сторожка, шалаш, чум, шатер, юрта. Дома, на дому, у себя, в четырех стенах (засесть). Ср. Домой. Своя хижина лучше чужих палат (посл.). Ср. Здание, Жилище и Семейство.
См. помещение, семейство Л божий дом, глава дома, загородный дом, не все дома, переступить порог дома, питейный дом».

5.В «Словаре русских синонимов» Н. Абрамова (М., 1999) или в его электронной версии, опубликованной на сайте ГРАМОТА.РУ (www.gramota.ru), найдите синонимы к приведенным ниже словам. Определите различия элементов синонимического ряда (семантические, стилистические, экспрессивные, синтаксические, различия в лексической сочетаемости).

Думать, понимать, умный, покупать, успех, желание, культурный