Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 15. Глобальні проблеми суспільства





Навчальна мета: розглянути онтологічні, антропологічні і соціокультурні підстави екстремальної поведінки індивіда в сучасному суспільстві;визначити об'єктивні умови і суб'єктивні чинники переходу екстриму в екстремальність; обґрунтувати типологію екстремальності в системі відносин «індивід – соціум»; дати класифікацію форм екстремальної поведінки.

Час: 2 години.

Основні поняття: акцентуация, алармизм, антисоциальная модель, асоциальная модель,биоэнергетика.

Навчальні питання:

1. Трансформація екстрима в екстремальність

2. Фактори екстремальності

3. Топологія екстремальності

4. Форми прояву экстремальности в сучасному суспільстві

 

Навчально-методична література:

1.Авдеев Ю. И. Типология терроризма// Современный терроризм: состояние и перспективы: статьи/ Ю. И. Авдеев - М.: Эдиториал УРСС,2000. - С.54-71

2.Актуальные проблемы девиантного поведения: (Борьба с социальными болезнями):[отв.ред. Левин] //Ежегодник РАН. Ин-т социологии. – М., Сварогь – НВФ СПб, 1955- 162 с.

3.Ануфриев Е. А. Социальный статус и активность личности: Личность как объект и субъект социальных отношений/ Е. А. Ануфриев– М.: Изд-во МГУ, 1984. – 287с.

4. Блуммер Г. Коллективное поведение/ Г. Блуммер // Психология масс. [хрестоматия]. – Самара: Изд. «БАХРАХ», 1998. – С. 535 – 588

5. Бубер М. Я и Ты. Диалог/ М. Бубер // Два образа веры. - М: АСТ, 1999. -592с.

6. Буева Л.П. Человек: деятельность и общение/ Л.П. Буева – М.: Мысль, 1978. – 216 с.

7. Бурова З. И. Учебник английского языка для гуманитарных специальностей вузов / З. И. Бурова– М.: Айрис – пресс, 2004. – 576 с.

8. Буряк В. В. История древней философии/ В. В. Буряк, Л. Т. Рыскельдиева– Симферополь: 2000. – 96 с.

9. Бэрон Р. Агрессия/ Р. Бэрон, Д. Ричардсон - СПб.: Питер, 2000. – 352 с.

10. Ванштейн Г. Массовые демократические движения в общественно- политической жизни Запада / Г. Ванштейн //Мировая экономика и международные отношения. – 1996. - №1. - С. 50 – 60

11. Василенко В. И. Терроризм как социально-политический феномен/ В. И. Василенко– М.: Изд-во РАГС, 2002. – 219 с.

12. Влияние информационного обеспечения антитеррористических операций [Электронный ресурс]: Психологи о терроризме/ http://www. terrorismfiles.org

13. Галкин А. Культура толерантности перед вызовом глобализации/ А. Галкин, Ю. А Красин.// Социс. – 2003. - №8. – С. 64 - 74

14. Геллнер Э. Условия свободы / Э. Геллнер– М.: Аd Marginem, 1995. – 222 с.

15. Гостушина А. В. Человек в экстремальной ситуации/ А. В. Гостушина– М.: Армада – пресс, 2001 – 382 с.

16. Грот Н. Понятие души и психической энергии в психологии/ Н. Грот // Вопросы философии и психологии. - 1897. – Т. 37-38

17. Ильин Е. П. Психология воли/ Е. П. Ильин. – СПб.: Питер, 2000. – 280с.

18. Кальной И. И. Философия права/ И. И. Кальной– СПб. Юр. Центр. Пресс, 2006. - 256 с.

19. Клейберг Ю. А. Социальные нормы и отклонения/ инст-т психологии и педагогики – 2-е изд. доп./ Ю. А. Клейберг– М.: Вита-пресс, 1997. – 143с.

20. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: Учеб. пособие для вузов/ Ю. А. Клейберг – М.: Сфера, 2001. - 160 с.

21. Клюев А. Г. Роль экзистенциальной ориентации личности в экстремальных ситуациях: автореф. дис. канд. философ. наук/ Клюев А. Г. – М.: 1996.-28с.

22. Ковалева А. И. Социализация личности: норма и отклонение/ Институт молодежи/ А. И. Ковалева – М.: Изд-во "Норма", 1996. – 223с.

23. Лоренц К. Агрессия: так называемое зло. Восем смертных грехов человечества/ К.Лоренц // Вопросы философии 1992, №3. - С. 5-54

24. Маслоу А. Мотивация и личность./ А. Маслоу - СПб.: Питер, 2003 – 351с.

25. Международные стратегии предупреждения преступности в обществах переходного периода: проблемы и перспективы. [Электронный ресурс] //http://www.portalus.ru\modules\politics\ print.php

26. Ольков С.Г. Философия преступности./ С.Г. Ольков Тюмень ТВШ МВД РФ, 1994г. -90 с.

27. Ольшанский Д. В. Психология террора./ Д. В. Ольшанский– Екатеринбург: Деловая книга, М.: Академический Проект, ОППЛ, 2002. – 320 с.

28. Ольшанский Д. В. Психология терроризма./ Д. В. Ольшанский– СПб.: Питер, 2002.- 288 с.

29. Психологи о терроризме / [Электронный ресурс] //www. terrorismfiles.org

30. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности: [перевод авт. вступл. ст. П. С. Гуревич]./ Э. Фромм– М.: Республика, 1994 – 447с.: ил. – (Мыслители ХХ века)

План семінарського заняття № 16







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 300. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия