Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учась принимать





Когда я вернулся домой в тот вечер, женщина из церкви, подруга Каролин. пришла к нам.

— Сегодня я молилась, и Господь сказал, что мне нужно что-то принести для вас, — сказала она.

— Что? — спросил я.

— Кеннет Коупленд был здесь на прошлой неделе, и его проповеди записывались. И Господь повелел мне принести пленку с этими записями. Здесь семь пленок с проповедями.

— Господь сказал, что, если вы прослушаете их, ваша жизнь изменится полностью, — сказала она.

— Я благодарен вам, но не знаю, как мне их послушать. У меня нет магнитофона, — произнес я.

— Сейчас я вернусь.

Она вернулась с магнитофоном. Это был огромный бобинный магнитофон, да еще и с колонками, которые приставлялись к нему.

— Извините, — сказала она.

— За что? — удивился я.

— Бог также сказал мне, чтобы я отдала вам свой магнитофон, но я понадеялась, что у вас есть, и не хотела отдавать.

— Но я не могу взять ваш магнитофон.

Я не привык, чтобы люди давали мне что-то. Я был независимым. Мне не могли ничего дать. Если я только сам не заработаю своими руками, а иначе не возьму.

— Нет, не возьму, — сказал я.

— Бог повелел мне, — ответила женщина.

— Мне все равно. Я не могу взять.

— Позвольте мне дать его вам взаймы. Вы сможете послушать пленки.

— Хорошо. Я возьму, чтобы послушать пленки.

Я поставил магнитофон в спальне для гостей, поставил туда небольшой столик, взял блокнот и стал слушать пленки ночью, после того, как Каролин уходила спать. Первая прослушанная проповедь была последней из серии «Слово веры». Я прослушал проповедь один раз и захотел послушать еще.

Я был потрясен. Невероятно. Это было слишком хорошо для правды. Вы должны понять, что в то время немного было проповедников Слова веры. Этот человек проповедовал так, как не проповедовали в большинстве церквах.

Я начал слушать те вещи, которые должны были изменить мою жизнь в корне. У меня было желание слушать эти пленки снова и снова. Если проповедник говорил то, что мне было непонятно, я перематывал пленку обратно и слушал снова. Я слушал снова и снова. После того как я таким образом прослушал четырнадцать пленок, я стал понимать. Слово ожило в моем сердце.

Я стал конспектировать каждую проповедь. Я их записывал и затем на маленькой печатной машинке распечатывал тезисы. У меня все еще сохранился блокнот, в котором я начал делать записи с 1969 года.

Я записывал ключевые моменты, которые подчеркивал в своих проповедях брат Коупленд, и затем пытался практиковать их в своей жизни. В этой книге вы найдете выдержки из моих конспектов. В них было самое важное, и это пригодилось мне, и думаю, что также пригодится и вам. Прочитайте эти отрывки, перечитайте и размышляйте над каждым пунктом, пока это не станет откровением для вас.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 362. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия