Музыкальное воспитание
К концу года дети могут: Слушать музыкальное произведение до конца, узнавать Знакомые песни, различать звуки по высоте (в пределах октавы). Замечать изменения в звучании (тихо-громко). Петь, не отставая и не опережая, друг друга. -Выполнять танцевальные движения: кружится в парах, Притопывать попеременно ногами, двигаться под музыку с Предметами (флажками, листочками, платочками и т.п.). Различать и называть детские музыкальные инструменты Металлофон, барабан и др.).
|
