Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к содержанию выпускной квалификационной работы





Выполнение дипломных работ по педагогике студентами дополнительной квалификации «Преподаватель» важное условие совершенствования профессиональной подготовки будущих специалистов. Работа студента над дипломной темой связана с углубленным изучением теории, приведением в систему ранее приобретённых знаний и пополнением их в процессе практического решения поставленной проблемы, формированием и развитием навыков самостоятельной исследовательской деятельности, повышением эрудиции студентов. Выполняемые в институте дипломные работы по педагогике с методикой преподавания школьного курса биологии, оказывают большое влияние на формирование профессионально-педагогических качеств будущих преподавателей. Подготовка таких дипломных работ требует от студентов не только совершенствования педагогических и специальных знаний, но и ознакомления с опытом работы педагогов-мастеров и других работников школ, определения возможных путей разрешения выделенной проблемы, практического воплощения оптимального способа решения проблемы посредством опытно-экспериментальной работы.

Темы равссматриваются на заседаниии кафедры педагогического образования с участием заведующих кафедр по специальности и утверждаются директором института. Тема закрепляется за студентом перед направлением его на последнюю педагогическую практику. Одновременно студенту выдаётся задание на дипломную работу, составленное руководителем и утверждённое заведующим выпускающей кафедры, с указанием срока окончания работы. Целесообразно определить задание и составить календарный план. Это даёт возможность четко организовать работу студента, осуществить систематический контроль и помощь по мере необходимости.

В задании по подготовке дипломной работы указываются фамилия, имя и отчество студента, факультет, тема. Если тема дипломной работы продолжает курсовую работу, то следует показать, что уже сделано, каковы исходные данные. Затем следует отметить, какие вопросы необходимо проработать, какая опытно-экспериментальная работа планируется, где она будет осуществляться, а также кто является консультантом. Задание конкретизируется календарным планом работы студента.

Выполнение дипломной работы и ее защита перед Государственной аттестационной комиссией служит проверкой подготовки специалиста с дополнительной квалификацией «Преподаватель» к самостоятельной практической деятельности по избранной специальности, его способности самостоятельно анализировать и разрабатывать необходимые предложения по повышению эффективности образовательного процесса. Дипломная работа - это творческая работа студента. Студент-дипломник самостоятельно разрабатывает тему, используя весь комплекс знаний и практических навыков, полученных в процессе обучения в институте. Дипломная работа должна быть:

- актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития образовательной практики;

- носить научно-исследовательский характер в области теории и практики обучения и воспитания;

- содержать теоретическую главу и главу, посвященную анализу фактического материала, полученного в процессе собственной практической деятельности в образовательном учреждении;

- представлять самостоятельное исследование педагогической проблемы, анализ современного положения и перспектив развития школы, демонстрирующие способности выпускника теоретически осмысливать проблемы образовательной практики, делать на основе анализа соответствующие выводы и вносить предложения;

- отражать добросовестность студента в использовании данных отчетности и опубликованных материалов других авторов.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 432. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия