Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.





Выпускник Санкт-Петербургской юридической академии должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

· способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

Выпускник Санкт-Петербургской юридической академии должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

· способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

· способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

В результате изучения дисциплины «Медиация» студент должен:

Знать:

современную российскую систему альтернативных форм разрешения споров, а также место медиации в системе альтернативных форм разрешения споров;

-особенности и специфику законодательства о медиации, регулирующего как организацию медиативной деятельности, так и саму процедуру медиации;

-требования, предъявляемые к медиатору;

-особенности разрешения коммерческих споров с помощью медиации, особенности медиации при сопровождении проектов, особенности применения медиации при разрешении гражданско-правовых споров; особенности процедуры медиации при разрешении семейных споров; особенности применения медиации при разрешении споров, связанных с интеллектуальной собственностью; особенности медиации в административных спорах и судебная медиация, в восстановительном правосудии и ювенальной юстиции; особенности применения медиации при разрешении трудовых споров

 

Уметь:

применять нормы права к конкретным жизненным ситуациям, как в аудиторной работе, так и в практической деятельности;

-ориентироваться в действующем законодательстве и применять только имеющие юридическую силу нормы права;

-пользоваться источниками правовой информации;

-при решении задач-ситуаций определять юридическое значение фактических обстоятельств, описываемых в них, выявлять круг основных правовых проблем, поставленных в задачах-ситуациях, давать юридическую оценку правам и обязанностям участников конкретных ситуаций, делать правильные выводы об обоснованности их требований и возражений, формулировать ответы на поставленные вопросы;

-давать правовую оценку документам, на основании которых совершаются медиативные действия;

-составлять медиативные соглашения и соглашения сторон об урегулировании спора.

Владеть:

· навыками составления медиативных документов;

· навыками ведения переговоров;

· навыками правовой оценки медиативных действий и медиативных документов.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия