Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.





Выпускник Санкт-Петербургской юридической академии должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

· способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

Выпускник Санкт-Петербургской юридической академии должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

· способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

· способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

В результате изучения дисциплины «Медиация» студент должен:

Знать:

современную российскую систему альтернативных форм разрешения споров, а также место медиации в системе альтернативных форм разрешения споров;

-особенности и специфику законодательства о медиации, регулирующего как организацию медиативной деятельности, так и саму процедуру медиации;

-требования, предъявляемые к медиатору;

-особенности разрешения коммерческих споров с помощью медиации, особенности медиации при сопровождении проектов, особенности применения медиации при разрешении гражданско-правовых споров; особенности процедуры медиации при разрешении семейных споров; особенности применения медиации при разрешении споров, связанных с интеллектуальной собственностью; особенности медиации в административных спорах и судебная медиация, в восстановительном правосудии и ювенальной юстиции; особенности применения медиации при разрешении трудовых споров

 

Уметь:

применять нормы права к конкретным жизненным ситуациям, как в аудиторной работе, так и в практической деятельности;

-ориентироваться в действующем законодательстве и применять только имеющие юридическую силу нормы права;

-пользоваться источниками правовой информации;

-при решении задач-ситуаций определять юридическое значение фактических обстоятельств, описываемых в них, выявлять круг основных правовых проблем, поставленных в задачах-ситуациях, давать юридическую оценку правам и обязанностям участников конкретных ситуаций, делать правильные выводы об обоснованности их требований и возражений, формулировать ответы на поставленные вопросы;

-давать правовую оценку документам, на основании которых совершаются медиативные действия;

-составлять медиативные соглашения и соглашения сторон об урегулировании спора.

Владеть:

· навыками составления медиативных документов;

· навыками ведения переговоров;

· навыками правовой оценки медиативных действий и медиативных документов.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия