Студопедия — Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)






 

№ п/п Название тем лекций учебной дисциплины (модуля) Семестры
VIII IX X
  История педиатрии. Охрана материнства и детства в России.      
  Периоды детского возраста.      
  Проблемы неонатологии.      
  Патология периода новорожденности.      
  Возрастные аспекты клинической иммунологии.      
  Вскармливание. Питание детей в возрасте старше 1 года.      
  Дефицитные анемии у детей.      
  Рахит и рахитоподобные заболевания. Гиповитаминозы. Гипервитаминоз Д. Спазмофилия.      
  Аномалии конституции у детей.      
  Хронические расстройства питания у детей.      
  Острые респираторные заболевания у детей.      
  Острые пневмонии у детей.      
  Врождённые пороки сердца у детей.      
  Неотложные состояния у детей (часть первая)      
  Неотложные состояния у детей (часть вторая)      
  Бронхиальная астма у детей.      
  Хронические бронхолегочные заболевания у детей.      
  Острая ревматическая лихорадка, ювенильный ревматоидный артрит, диффузные заболевания соединительной ткани у детей (системная красная волчанка, системная склеродермия, дерматомиозит).      
  Заболевания почек у детей.      
  Заболевания желудочно-кишечного тракта у детей. Гельминтозы.      
  Лейкозы у детей. Заболевания, сопровождающиеся кровоточивостью, и системные васкулиты в детском возрасте.      
  Сахарный диабет у детей и нарушение полового созревания.      
  Заболевания щитовидной железы в детском возрасте.      
  Актуальные проблемы подростковой медицины      
  Скарлатина у детей. Дифтерия у детей.      
  Ветряная оспа и краснуха у детей. Корь у детей.      
  Менингококковая инфекция у детей.      
  Коклюш и паротитная инфекция у детей.      
  Полиомиелит у детей. Вакцинация.      
  Острые и хронические вирусные гепатиты у детей.      
  Острые кишечные инфекции у детей.      
  Внутриутробные инфекции: современное состояние проблемы.      
  Итого      

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 375. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия