Студопедия — Дидактические единицы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дидактические единицы






по учебной дисциплине «Бюджет и бюджетная система Российской Федерации»

ДЕ 1 Государственный бюджет

ДЕ 2. Бюджетная политика

ДЕ 3. Бюджетная система страны

ДЕ 4. Доходы бюджетов бюджетной системы: источники и формирование.

ДЕ 5. Расходы бюджетов бюджетной системы: содержание и распределение.

ДЕ 6. Социально-экономическая сущность, источники формирования и расходы целевых внебюджетных фондов.

ДЕ 7. Бюджетный процесс и его организация.

ДЕ 8. Управление государственным (муниципальным) долгом.

ДЕ 9. Системы государственных и муниципальных финансов зарубежных стран.

1.2. Целью учебной дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» является формирование знаний у студентов об организации и функционировании государственных и муниципальных финансов как ключевого звена финансовой системы страны и системы взаимодействие государства и других субъектов хозяйствования, их взаимовлияние, границы функций и механизмы управления социально-экономическими отношениями в общественном секторе.

Основными задачами данного учебного курса являются:

ü выявление экономической сущности бюджета и бюджетной системы как самостоятельных экономических категорий;

ü изучение теоретических основ организации бюджетной системы государства;

ü ознакомление с нормативными основами построение системы государственных и муниципальных финансов;

ü знакомство со специальной профессиональной терминологией;

ü овладение студентами знаниями по бюджетному устройству РФ;

ü рассмотрение влияния финансовой политики государства на эффективность и результативность функционирования государственного и муниципального секторов экономики;

ü исследование структуры доходов и расходов бюджетов различных уровней;

ü изучение основ механизма бюджетного процесса;

ü получение навыков анализа и непрерывного мониторинга проводимой бюджетной политики государства;

ü приобретение навыков практических расчетов;

ü обобщение существующих проблем, связанных с функционированием бюджетной системы государства;

ü обоснование направлений развития и реформирования бюджетной системы современного государства.

Изучение дисциплины «Бюджет и бюджетная система РФ» предусматривает включение следующих вопросов:

ü экономическая сущность и функции государственных и муниципальных финансов;

ü экономическая и правовая природа финансовых отношений;

ü структура финансовой системы современного государства;

ü характеристика государственного бюджета и основных принципов устройства государственных и муниципальных финансов;

ü правовая база бюджетного устройства РФ;

ü базовые принципы функционирования бюджетной системы страны;

ü практика организации государственных и муниципальных финансов России;

ü функции и полномочия федеральных и муниципальных финансовых институтов;

ü состав доходов и расходов бюджета;

ü организация бюджетного процесса в РФ;

ü управление государственным и муниципальным долгом;

ü ознакомление с задачами, организацией работы и полномочиями законодательных и исполнительных органов власти в сфере финансов и финансового контроля;

ü изучение особенностей формирования финансов бюджетных учреждений, государственных и муниципальных унитарных предприятий, механизма предоставления государственных и муниципальных кредитов;

ü направления повышения результативности системы управления государственными и муниципальными финансами.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 303. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия