График выполнения задании СРО. Неделя Тема Задания Литература(№) Методические указания Форма контроля Срок сдачи заданий Балл Решение СЛУ
Неделя
| Тема
| Задания
| Литература(№)
| Методические указания
| Форма контроля
| Срок сдачи заданий
| Балл
|
| Решение СЛУ методом Крамера. Метод Гаусса. Матрицы. Операции над матрицами.
| Решение СЛУ.
§ Решить СЛУ методом Крамера
§ Решить СЛУ методом Гаусса.
Матрицы
§ Транспонировать матрицу.
§ Найти ранг матрицы.
§ Найти обратную матрицу.
§ Решить СЛУ матричным методом
| [10],[12],[15], [18],[28],[29],[30], [31],[52],[58],[60], [64],[66],[71],[96]
| Выполнить задания опираясь на примеры решенные на практических занятиях
| письменно
| 2 неделя
|
|
| Векторное исчисление.
| Дано координаты точек А, В, С, А
· Записать векторы в системе , найти модули этих векторов.
·
· Найти координату т.д (х, у, z) так, чтобы АВСD –стало основанием параллелепипеду . Найти cos ; .
· Проверить образует ли базис вектора
· Найти площадь параллелограмма и объем параллелепипеда.
| [10],[12],[15], [18],[28],[29],[30], [31],[52],[58],[60], [64],[66],[71],[96]
| Выполнить задания опираясь на примеры решенные на практических занятиях
| письменно
| 3 неделя
|
|
| Векторы
| Контрольная работа № 1
| [10],[12],[15], [18],[28],[29],[30], [31],[52],[58],[60], [64],[66],[71],[96]
| Повторить материалы лекции и практических занятии
| письменно
| 4 неделя
|
|
| Аналитическая геометрия.
| 1. Найти координаты середины отрезка АВ.
2. Вычислить площадь треугольника.
3. Найти угол между прямыми
4. Написать уравнение прямой, проходящей через две точки.
5. Найти точку пересечения прямых.
6. Найти угол между прямыми в пространстве
7. Написать уравнение плоскости проходящей через три данные точки
8. Найти точку пересечения прямой с плоскостью.
9. Уравнение прямой привести к каноническому виду.
10. Найти проекцию точки на плоскость.
| [10],[12],[15], [18],[28],[29],[30], [31],[52],[58],[60], [64],[66],[71],[96]
| Повторить школьный курс геометрии.
| письменно
| 5 неделя
|
|
| Кривые второго порядка
| Контрольная работа №2
| [10],[12],[15], [18],[28],[29],[30],
| Повторить материалы лекции и практических занятии
| письменно
| 6 неделя
|
|
| Предел функции.
| Вычислить предел функции.
| [1],[7],[9],[10],[16],[22],[23],[34],[36],[38],[50]
| Выполнить задание опираясь на материалы лекции и практических занятии.
| письменно
| 7 неделя
|
|
| Производная функции.
| Вычислить производную функции.
| [1],[7],[9],[10],[16],[22],[23],[34],[36],[38],[50]
| Выучить таблицу производных.
| письменно
| 9 неделя
|
|
| Исследование функции
| Исследовать функцию и построить график.
| [1],[7],[9],[10],[16],[22],[23],[34],[36],[38],[50]
| Внимательно изучить литературу по данной теме
| письменно
| 10 неделя
|
|
| Кривизна кривой
| Конспект
| [1],[7],[9],[10],[16],[22],[23],[34],[36],[38],[50]
| Глубоко исследуя тему написать реферат объемом не менее 10 страниц.
| письменно, защита реферата
| 11 неделя
|
|
| Неопределенный интеграл.
| Вычислить интегралы применяя методы интегрирования
| [1],[7],[9],[10],[16],[22],[23],[34],[36],[38],[50]
| Выучить таблицу интегралов и повторить школьный курс тригонометрии.
| письменно
| 12 неделя
|
|
| Неопределенный интеграл
| Контрольная работа №3
| [1],[7],[9],[10],[16],[22],[23],[34],[36],[38],[50]
| Повторить материалы лекции и практических занятии
| письменно
| 14 неделя
|
|
| Определенный интеграл.
| 1. Вычислить площадь плоской фигуры.
2. Длину дуги.
3. Объем тела.
4. Момент инерции.
| [1],[7],[9],[10],[16],[22],[23],[34],[36],[38],[50]
| Уметь применять все методы интегрирования.
| письменно
| 15 неделя
|
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...
|
Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...
Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...
Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...
|
|