Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Market and market orientation





 

A market for a product is the people or organizations who buy it or may buy it, or an area where it is sold. There exist different types of markets: street markets, shops and supermarkets, markets for services (e.g. restaurants), financial markets, commodity markets (e.g. coffee, tin).

A company’s or product’s target market is a group of consumers a company aims to sell its products to, for example children, housewives, fishermen, etc.

As an indication for the success of a business market share is often used which is the proportion of sales that a company or a product has in a particular market. The market leader is the company or product with the biggest share.

A firm usually focuses its attention on a market segment. Market segment is the part of a market consisting of consumers with similar characteristics. Ways in which a market might be segmented include age, income, lifestyle, geographical location.

A market niche is a small, specific segment of the market, often dominated by small firms selling some kind of goods.

Marketers often talk about market orientation: the fact that everything they do is designed to meet the needs of the market.

Companies quick to respond to the needs of a market are market-driven, market-led or market-oriented. A market-oriented approach to developing a product is one which puts the desires of the consumer at the centre of the decision about what to produce.

To make decisions about products companies do a market research which is the collection of information on markets, products and consumers; on what people need, want, and buy; how and when they buy and why they buy one thing rather than another.

 

 

Exercises in Word Study

 

Ex.1. Form nouns from the following verbs:

produce, organize, exist, differ, indicate, characterize, locate, dominate, decide, collect.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 699. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия