Higher Education in Kazakhstan is facing opportunities and challenges as the country grows in importance in the international arena. Although in the first decade of transition the educational system of the country suffered much, since 2000 great efforts have been made at a national level to modernize the higher education system of the Republic of Kazakhstan. For example, Kazakhstan has entered the Bologna process and the government has prioritized international accreditation of universities, institutional capacity building, and greater access of tertiary education to overcome regional inequalities. Higher education is a vital resource for Kazakhstan’s future, serving as a supplier of human and intellectual capital, as well as an engine of economic development. This article mainly aims to review higher education system of the Republic of Kazakhstan and considers what still needs to be done in terms of the country's goal to become one of the world's 50 most competitive economies by 2015.
Высшее образование в Казахстане сталкивается возможности и проблемы, так как страна возрастает значение на международной арене. Хотя в первое десятилетие переходного периода система образования страны сильно пострадал, начиная с 2000 года большие усилия были предприняты на национальном уровне для модернизации системы высшего образования Республики Казахстан. Например, Казахстан вступил в Болонский процесс, и правительство уделяет приоритетное внимание международной аккредитации вузов, институционального потенциала и расширения доступа высшего образования для преодоления регионального неравенства. Высшее образование является жизненно важным ресурсом для будущего Казахстана, выступающей в качестве поставщика человеческого и интеллектуального капитала, а также в качестве двигателя экономического развития. Эта статья в основном направлен на обзор системы высшего образования Республики Казахстан и считает, что еще должно быть сделано в плане цели страны, чтобы стать одним из 50 наиболее конкурентоспособных экономик мира к 2015 году.
