Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ex. 2. Use the verbs in Future Continuous.





1. At this time tomorrow we (to have) an English class. 2. Don’t worry! I (to write) letters to you regularly. 3. When you come they (to train) in the gym. 4. Don’t wait for me. I (to work) for some time. 5. While you are away we (to look after) your children. 6. Don’t leave. We (to have) tea in a few minutes.

 

Ex. 3. Translate into English:

1. Он закончил университет 3 года назад и теперь собирается поступать в аспирантуру (postgraduate course). 2. Что вы делали вчера в это время? 3. Кто-то стучит, откройте дверь. 4. Я буду ждать тебя у входа в университет. 5. У них экскурсия по городу. Они сейчас осматривают музеи Одессы. 6. Землетрясение (earthquake) в Японии в 1995 году принесло массу разрушений (destruction). 7. Если ты последуешь (follow) моему совету, тебе потребуется меньше времени на подготовку к экзаменам. 8. Если я потрачу эти деньги, я не куплю подарки к Рождеству. 9. Дождь всё ещё шел, когда мы вышли из дома. 10. Когда Ваш отец закончил университет? А что он делает сейчас? Где работает? 11. – Где отец? - Он в кухне. - Что он там делает? - Он готовит нам ужин. 12. Когда мы вошли в лабораторию, инженер объяснял действие нового прибора (device).

NB! a) We sometimes use the simple present to talk about the future. This happens mostly when we talk about timetables,routines and schedules.

Next term starts on 6 April.

My train leaves at 3.17.

b) The simple present can also be used to give and ask for instructions.

What do we do now?

Where do I pay?







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1212. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия