Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРОФИЛАКТИКА СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНЫХ СЛУЖБ ПРИМИРЕНИЯ





 

Краткое описание:

Семинар-тренинг – продолжение просветительской работы по направлению создания и продвижения деятельности служб примирения. Акцент – профилактика социального сиротства, а также работа со сложными случаями. Основный метод – работа в «аквариуме», интерактивная игро-ролевая модель

  6 мая 7 мая 8 мая
       
Утренняя сессия 10.00-10.20 Вводное слово о целях и задачах Проекта и семинара.Нодар Хананашвили 10.20-11.00 Знакомство, ожидания участников семинара-тренинга. 12.00-13.00 Актуальные проблемы деятельности служб примирения за прошедший год. Информационные сообщения и обсуждение. 10.00-11.00 Круг рефлексии прошедшего дня. 11.00-12.00 Семейные конференции как инструмент профилактики социального сиротства. Лекция. Рустем Максудов 12.00-13.00 Работа в «аквариуме». Выбор случаев, работа со случаями.   10.00-12.00 Планирование деятельности участников по реализации региональных компонентов Национальной стратегии действий в интересах детей. 12.00–13.00 Обсуждение результатов работы групп.
Дневная сессия 14.00-16.00 Продолжение докладов и их обсуждения. 16.00-16.20 Перерыв. 16.20-18.30 Работа со сложными случаями. Основные положения, процедуры, ведение, супервизии, анализ. 18.30 Окончание первого дня. 14.00-16.00 Продолжение работы в «аквариуме» по анализируемым случаям 16.00-16.20 Перерыв. 16.20-18.30 Продолжение работы в «аквариуме». 14.00 – 16.00. Продолжение обсуждения. 16.00-17.00 Итоговый круг рефлексии. 17.00-17.30 Завершение семинара, вручение сертификатов.

Требования к участникам:

Участники – кураторы школьных и специалисты муниципальных служб примирения и школьники, имеющие опыт работы в школьных службах примирения

Присутствие и участие в сессиях тренинга

Размер группы:

25-27 человек







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 344. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия