| №
п/п
| Тема
занятия
| Колич.
часов
| Звуковой
анализ
| Словарь
| Грамматический строй
|
| I четверть - 21 час.
Звукобуквенный анализ слов.
Элементарные формы звукового анализа
|
|
| Звук и буква А
|
| Выделение
звука из слова
| «Фрукты»
| Предлоги на, в, под
|
|
| Звук ибуква О
|
| Выделение
звука из слова
| «Овощи»
| Предлоги на, в, под
|
|
| Звук и буква У
|
| Выделение
звука из слова
| «Птицы»
| Предлоги по, за, на.
Наречия высоко, низко,
вверху
|
|
| Звуки и буквы А, О, У
|
| Первый звук
в слове
| «Фрукты» — «овощи»
| Согласование прила-
гательных с существи-
тельными в роде
|
|
| Звук и буква Ы
|
| Последний звук в слове
| «Деревья»
| Именительный падеж, множественное число существительных
|
|
| Звук и буква Э
|
| Первый звук в слове
| «Птицы»
| Согласование прилагательных с существительными в роде
|
|
| Звук и буква М
|
| Начало, середина, конец слова
| «Цветы»
| Согласование прилагательных с существительными в роде
|
|
| Звук и буква Л
|
| Начало, середина, конец слова
| «Огород»
| Согласование глаголов прошедшего
времени с существительными в роде
|
|
| Звук и буква Р
|
| Начало, середина, конец слова
| «Фрукты — овощи»
| Согласование прилагательных с существительными в роде
|
|
| Звук и буква Н
|
| Начало, середина, конец слова
| «Зоопарк»
| предлоги на,в, под
|
|
| Сонорные звуки М,Н,Л,Р
|
| Первый и последний звук в слове
| «Лес»
| Предлоги за, между, перед
|
|
| Повторение
|
|
|
|
|
| II четверть — 20 часов
. Твердые и мягкие согласные звуки
|
|
| Звук и буква И
|
| Звуковой анализ слов типа кит
| «Инструменты»
| Именительный падеж, множественное число существительных
|
|
| Буква Я
|
| Звуковой анализ слов типа яма
| «Мебель»
| Именительный падеж, множественное число
существительных
|
|
| Буква Ю
|
| Звуковой анализ слов типа юла
| «Игрушки»
| Предлоги над, под, из-под
|
|
| Буква Е
|
| Звуковой анализ слов типа ежи
| «Животные»
| Согласование глаголов прошедшего времени с существительными в роде
|
|
| Буква Ё
|
| Звуковой анализ слов типа ерш
| «Рыбы»
| Предлоги над, под, из-под
|
| 1 7
| Буква Ь (смягчи-тель)
|
| Звуковой
анализ слов
типа конь
| «Домашние животные»
| Согласование прилагательных с существительными в роде
|
|
| Звуки М—М'
|
| Звуковой анализ слов типа мак, мил
| «Цветы»
| Согласование прилагательных с.
существительными в роде
|
|
| Звуки
Л—Л'
|
| Звуковой анализ слов типа лук, лис
| «Овощи»
| Согласование глаголов прошедшего времени с существительными в роде
|
| 20
| Звуки Н — Н'
| 2
| Звуковой анализ слов типа Нина
| «Имена людей»
| Уменьшительно-ласкательные суффиксы
|
|
| Звуки
Р—Р'
|
| Звуковой анализ слов типа рак. рис
| «Животные водоемов»
| Предлоги над, под, из-под
|
| III четверть — 30 часов.
Парные глухие и звонкие согласные звуки
буквы
|
|
| Звук и буква П
|
| Звуковой анализ слов типа плащ
| «Одежда»
| Предлоги в, на, с, из
|
|
| Звук и буква Б
|
| звуковом
анализ слов
типа боты
| «Обувь»
| Антонимичные приставки
|
|
| Звуки и буквы П—Б
|
| Звуковой анализ слов типа шапка
| «Головные уборы»
| Антонимичные приставки
|
|
| Звуки буква Т
|
| Звуковой анализ слов типа плот
| «Транспорт»
| Приставки на согласную. Ъ после приставок
|
|
| Звуки буква Д
|
| Звуковой анализ слов типа диск
| «Спортивные вещи»
| Наречия пространственного значения
|
|
| Звуки и букв
Т-Д
|
| Звуковой анализ слов типа труба.
| «Музыкальные инструменты»
| Наречия качественного значения (тихо, громко и т. д.)
|
|
| Звук и буква К
|
| Звуковой анализ слов типа карп
| «Рыбы»
| Приставки и предлоги пространственного значения
|
|
| Звук и буква Г
|
| Звуковой анализ слов типа тигр
| «Зоопарк»
| Согласование прилагательных с существительными в роде
|
|
| Звуки и буквы
к—г
|
| Звуковой анализ слов типа сокол
| «Птицы»
| Приставки и предлоги пространственного значения
|
|
| Звуки
буква Ф
|
| Звуковой анализ слов типа филин
| «Птицы»
| Приставки и предлоги пространственного значения
|
|
| Звук и буква В
|
| Звуковой анализ слов типа ворона
| «Птицы»
| Согласование прилагательных с существительными в роде
|
|
| Звуки и буквы Ф—В
|
| Звуковой анализ слов типа воробей
| «Птицы»
| Согласование глаголов прошедшего времени с существительными в роде
|
|
| Звук и буква С
|
| Звуковой анализ слов типа сахар
| «Еда»
| Согласование глаголов прошедшего времени с существительными в роде
|
|
| Звук и буква 3
|
| Звуковой анализ слов типа мозаика
| «Игруш-
ки»
| Согласование глаголов прошедшего времени с существительными в роде
|
|
| Звуки и буквы С—3
|
| Звуковой анализ слов типа зонтик
| «Предметы личного пользования»
| Согласование глаголов прошедшего времени с существительными в роде
|
|
| Звук и буква Ш
|
| Звуковой анализ слов типа кувшин
| «Посуда»
| Согласование прилагательных с существительными в роде
|
|
| Звук и буква Ж
|
| Звуковой анализ слов типа жасмин
| «Лекарственные растения»
| Согласование прилагательных с существительными в роде
|
|
| Звуки и буквы Ш—Ж
|
| Звуковой анализ слов типа шишка
| «Плоды и семена»
| Согласование прилагательных с существительными в роде
|
| IV четверть — - 18 часов.
Непарные глухие и звонкие согласные звуки и буквы.
Буквы Ь, Ъ
|
|
| Звук и буква X
|
| Звуковой анализ слов типа халва
| «Еда»
| Согласование глаголов прошедшего времени с существительными в роде
|
|
| Звук и буква И
|
| Звуковой анализ слов типа змей
| «Игрушки»
| Согласование глаголов прошедшего времени с существительными в роде
|
|
| Звук и буква Ц
|
| Звуковой анализ слов типа цапли
| «Птицы»
| Приставки и предлоги пространственного значения
|
|
| Звук и буква Ч
|
| Звуковой. анализ слов типа чайка
| «Птицы»
| Приставки и предлоги пространственного значения
|
|
| Звук и буква Щ
|
| Звуковой анализ слов типа щенок
| «Детеныши животных»
| Суффиксы -енок, -онок, -ата, -ята
|
|
| Буква Ь (разделитель)
|
| Звуковой анализ слов типа семья
| «Семья»
| Уменьшительно-ласкательные суффиксы
|
|
| Буква Ъ
|
| Звуковой анализ слов типа подъем
| «Транспорт»
| Приставки пространственного значения
|
|
| Повторение
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | |
