Студопедия — ОПРОСНИК СПИЛБЕРГЕРА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОПРОСНИК СПИЛБЕРГЕРА






ШКАЛА СИТУАТИВНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ (СТ)

 

  № п/п       Суждение Ответы
нет, это не так пожа­луй, так верно совершенноверно
           
  Я спокоен        
  Мне ничто не угрожает        
  Я нахожусь в напряжении        
  Я внутренне скован        
  Я чувствую себя свободно        
  Я расстроен        
  Меня волнуют возможные неудачи        
  Я ощущаю душевный по­кой        
  Я встревожен        
  Я испытываю чувство внутреннего удовлетворе­ния        
  Я уверен в себе        
  Я нервничаю        
  Я не нахожу себе места        
  Я взвинчен        
  Я не чувствую скованно­сти, напряженности        
  Я доволен        
  Я озабочен        
  Я слишком возбужден, и мне не по себе        
  Мне радостно        
  Мне приятно        
  ШКАЛА ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ (ЛТ)
№ п/п     Суждение     Ответы
нико­гда почти нико­гда часто почти всегда
          б
  У меня бывает приподня­тое настроение        
  Я бываю раздражительным        
  Я легко могу расстроиться        
  Я хотел бы быть таким же удачливым, как и другие        
  Я сильно переживаю не­приятности и долго не мо­гу о них забыть        
  Я чувствую прилив сил, желание работать        
  Я спокоен, хладнокровен и собран        
  Меня тревожат возможные трудности        
  Я слишком переживаю из-за пустяков        
  Я бываю вполне счастлив        
  Я все принимаю близко к сердцу        
  Мне не хватает уверенно­сти в себе        
  Я чувствую себя безза­щитным        
  Я стараюсь избегать кри­тических ситуаций и трудностей        
  У меня бывает хандра        
  Я бываю доволен        
  Всякие пустяки отвлека­ют и волнуют меня        
  Бывает, что я чувствую себя неудачником        
  Я уравновешенный чело­век        
  Меня охватывает беспо­койство, когда я думаю о своих делах и заботах        

 

Ключ к опроснику Спилбергера

 

№п/п Ответы  
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
  Сумма:
                     

Примечание. При интерпретации показателей можно использовать сле­дующие ориентировочные оценки тревожности: до 30 баллов низкая, 31 - 44 балла умеренная, 45 и более высокая.

 

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ УРОВНЯ знаний:


1. В литературе описаны случаи, когда нервное расстройство возникало у людей, вынужденных скрывать от своих близких родственников их тяжелое заболевание. У людей, с каким темпераментом по Гиппократу наиболее вероятно может возникать такие расстройства?

A. Меланхолики и сангвиники

B. Меланхолики и холерики

C. Меланхолики и флегматики

D. Холерики и сангвиники

E. Холерики и флегматики

 

2. При обследовании человека установили сильный, уравновешенный, инертный тип высшей нервной деятельности по Павлову. Какой темперамент по Гиппократу у обследуемого?







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 734. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.022 сек.) русская версия | украинская версия