Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Revision test. – Complete the sentences





Complete the sentences. Use the correct form of these verbs:

boil close cost cost go have

like meet open smoke speak teach wash

  1. She's very clever. She _speaks _ four languages.
  2. Steve _____ ten cigarettes a day.,
  3. We usually _____ dinner at 7 o'clock.
  4. I _____ films. I often _____ to the cinema.
  5. Water _____ at 100 degrees Celsius.
  6. In Britain the banks _____ at 9.30 in the morning.
  7. The City Museum _____ at 5 o'clock every evening.
  8. Food is expensive. It _____ a lot of money.
  9. Shoes are expensive. They _____ a lot of money.
  10. Tina is a teacher. She _____ mathematics to young children.
  11. Your job is very interesting. You _____ a lot of people.
  12. Peter _____ his hair twice a week.

II. Study this information:

  How often do you ___?     1. drink coffee in the morning? 2. read newspapers? 3. get up before 7 o'clock? Bob and Ann George You
never often sometimes usually never always ? ? ?

 

Now write sentences about Bob and Ann, George and yourself. Use always/usually/often/ sometimes/never.

1. Bob and Ann never drink coffee in the morning.

George ____________________ in the morning.

I _________________________

2. Bob and Ann _________ newspaper.

George _________

I ________

3. _____________________________________________

III. Write the negative.

1. I play the piano very well. ___________.

2. Jack plays the piano very well. Jack ___________very well.

3. You know the answer ___________.

4. She works very hard ___________.

5. They do the same thing every day ___________.

IV. Write the opposite (positive or negative).

  1. I understand. _ I don’t understand._
  2. He doesn't smoke. _ He smokes._
  3. They know. They _______
  4. She loves him ______
  5. They speak English ______
  6. I don't want it _____
  7. She doesn't want them _____
  8. He lives in Rome _____

 

Complete the sentences. All of them are negative. Use don't / doesn't + one of these verbs:







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1021. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия