Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики

В результате прохождения учебной практики у студентов должны быть сформированы элементы следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки:

а) общекультурные (ОК):

· способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3);

· способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

· способен использовать методы и средства для укрепления здоровья и обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-10);

· способен уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-11);

б) профессиональные (ПК):

· способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

· способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6);

· способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8);

· способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);

· способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10);

· способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК-14).

· способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21);

· способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК-22).

В результате прохождения учебной практики студент должен:

· знать о возможностях, преимуществах и недостатках различных информационных технологий, используемых для решения организационных, управленческих, экономических и научных задач;

· уметь анализировать характеристики информационных процессов;

· владеть навыками использования технических и программных средств;

· владеть основными инструментальными средствами разработки, тестирования и отладки программных средств.

Структура и содержание учебной практики

Общая трудоемкость учебной практики составляет 6 зачетных единиц (216 часов).

В ходе практики студент должен:

· выполнять задание на практику в соответствии с календарным планом;

· вести записи в дневнике о проделанной работе по каждому разделу практики;

· следовать указаниям руководителя практики, собрать материал, подготовить и оформить отчёт по практике и защитить его в установленные сроки.

Задание на практику - создание прототипа информационной системы специализированного интернет-магазина. Подробное содержание задания на учебную практику и рекомендации по его выполнению приведены в приложении 1.

Внутри одной группы студентов не разрешается выбор одинакового варианта задания двумя и более студентами.

 

Прохождение практики включает следующие этапы:

№ п/п	Разделы (этапы) практики и виды учебной работы	Трудоемкость (в часах), включая самостоятельную работу	Формы текущего контроля
1.	Подготовительный этап:		Дневник практики
	1.1. Собрание-инструктаж по организации практики и правилам безопасности работы.
	1.2. Ознакомление с заданием на практику, рекомендации по его выполнению.
2.	Основной этап (выполнение задания на практику):		Дневник практики
	2.1. Анализ требований к системе.
	2.2. Проектирование базы данных.
	2.3. Создание базы данных и её заполнение контрольными данными средствами MySQL.
	2.4. Создание запросов.
	2.5. Разработка веб-интерфейса системы средствами PHP.
	2.6. Расчёт прогноза объёмов продаж средствами С++.
	2.7.Тестирование и отладка системы.
3.	Заключительный этап:		Отчёт
	3.1. Обработка и систематизация накопленного фактического и литературного материала.
	3.2. Оформление отчёта по практике.
	Всего

Ежедневное фактическое выполнение заданий фиксируется в дневнике практики.

Структура и содержание отчёта об учебной практике

Типовая структура отчёта об учебной практике предполагает наличие следующих элементов:

· Титульный лист.

· Содержание.

· Основная часть.

· Список использованной литературы.

· Приложения.

Основная часть должна состоять из двух разделов:

Раздел 1. Проектирование системы.

Глава 1.1. Постановка задачи, анализ требований к системе.

Глава 1.2. Проектирование базы данных.

Раздел 2. Разработка и тестирование системы.

Глава 2.1. Создание базы данных и обработка данных.

Глава 2.2. Разработка веб-интерфейса системы.

Глава 2.3. Разработка модуля прогнозирования.

Глава 2.4. Тестирование системы.

Содержание глав отчёта:

Глава 1.1: содержит постановку задачи, описание функциональных и нефункциональных требований к системе, которое сопровождается иллюстрациями диаграмм использования.

Глава 1.2: содержит описание входных и выходных данных, ER-модель данных, реляционную модель данных.

Глава 2.1: содержит укрупненный алгоритм создания базы данных, создания таблиц и запросов с иллюстрациями (скриншотами).

Глава 2.2: содержит информацию об инструментах разработки системы, схему сайта. Каждая страница сайта должна быть представлена в виде скриншота с описанием реализованных не ней функций.

Глава 2.3: содержит описание используемого статистического метода, укрупненный алгоритм его программной реализации и скриншот результата работы программы. Листинг программы нужно разместить в приложении к отчёту.

Глава 2.4: содержит методику и программу тестирования, с описанием каждого теста (цель теста, входные значения, предполагаемые выходные значения, анализ результата теста).

 

Оформление материалов отчёта

Текст отчёта о практике печатается на компьютере на одной стороне стандартного листа формата А4 белой писчей бумаги.

Текст работы печатается через 1,5 интервала с использованием шрифта Times New Roman, размер 14 (курсив и подчеркивание в работе не допускаются). Названия разделов и глав выделяются полужирным шрифтом.

Лист с текстом должен иметь поля: слева – 30 мм, справа – 10 мм, сверху – 25 мм, снизу – 20 мм.

Нумерация страниц должна быть сквозной: первой страницей является титульный лист, второй – содержание. Номера страниц проставляются арабскими цифрами в правом верхнем углу страницы. На странице 1 (титульный лист) номер страницы не ставится. Список литературы и приложения необходимо включать в сквозную нумерацию.

Образец оформления титульного листа приводится в приложении 2.

Отчёт должен иметь «Содержание» с указанием названий разделов, глав, списка использованной литературы, приложений и соответствующих им страниц.

Иллюстрации размещают сразу после первой ссылки на них в тексте. Иллюстрации обозначаются словом «Рис.» и нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы.

Таблицы следует помещать после первого упоминания о них в тексте. Каждая таблица должна иметь содержательный заголовок, помещаемый под словом «Таблица» над соответствующей табличной формой.

Список использованной литературы содержит названия всех использованных студентом источников, на которые есть ссылки в тексте. В списке использованной литературы источники располагаются в следующем порядке:

I. Нормативно-правовые материалы.

II. Специальная литература (монографии, книги, научные разработки по теме, учебные издания, статьи из периодических изданий, справочные материалы).

Список использованной литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»; ссылки на использованные в тексте литературные источники оформляются в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».

Пример оформления списка использованной литературы представлен в приложении 3.

Приложения оформляются как продолжение отчёта на последующих его страницах. Каждое приложение начинается с новой страницы, в правом верхнем углу пишется слово «Приложение» и проставляется порядковый номер без написания значка «№». Например: Приложение 1, Приложение 2 и т.д. Нумеруются приложения в той последовательности, в которой их данные используются в отчёте.