Студопедия — ГОСТ 12.1.003 – 83
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГОСТ 12.1.003 – 83






Таблица 26.

Допустимые уровни звукового давления и эквивалентные уровни звука для основных наиболее типичных видов трудовой деятельности и рабочих мест.

 

Вид трудовой деятельности, рабочие места Уровни звукового давления, дБ, в октавных полосах со среднегеометрическими частотами в Гц Уровни звука и эквива­лентные уровни звука, дБА
  31,5                  
Предприятия, учреждения и организации
1. Творческая дея­тельность, руково­дящая работа с повышенными требованиями, на­учная деятель­ность, конструи­рование и проек­тирование, прог­раммирование, преподавание и обучение, врачеб­ная деятельность: рабочие места в помещениях—ди­рекции, проектно-конструкторских бюро; расчетчи­ков, программис­тов вычислитель­ных машин, в ла­бораториях для теоретических ра­бот и обработки данных, приема больных в здрав­пунктах                    
2. Высококвали­фицированная ра­бота, требующая сосредоточенности, административно-управленческая деятельность, измерительные и аналитические ра­боты в лаборато­рии:                    
рабочие места в помещениях цехо­вого управленчес­кого аппарата, в рабочих комнатах конторских поме­щений, лаборато­риях                    
3. Работа, выпол­няемая с часто по­лучаемыми указа­ниями и акустиче­скими сигналами, работа, требующая постоянного слу­хового контроля, операторская ра­бота по точному графику с инстру­кцией, диспетчерс­кая работа:                    
рабочие места в помещениях диспе­тчерской службы, кабинетах и поме­щениях наблюде­ния и дистанцион­ного управления с речевой связью по телефону, маши­нописных бюро, на участках точной сборки, на теле­фонных и телегра­фных станциях, в помещениях мас­теров, в залах об­работки информа­ции на вычисли­тельных машинах                    
4. Работа, требу­ющая сосредото­ченности, работа с повышенными требованиями к процессам наблю­дения и дистанци­онного управления производствен­ными циклами:                    
рабочие места за пультами в каби­нах наблюдения и дистанционного управления без речевой связи по телефону; в поме­щениях лаборато­рий с шумным оборудованием, в помещениях для размещения шум­ных агрегатов вы­числительных ма­шин                    
5. Выполнение всех видов работ (за исключением пере­численных в пп. 1—4 и аналогич­ных им) на посто­янных рабочих местах в производ­ственных помеще­ниях и на террито­рии предприятий                    
Подвижной состав железнодорожного транспорта
6. Рабочие места в кабинах машинис­тов тепловозов, электровозов, пое­здов метрополи­тена, дизель-поез­дов и автомотрис                    
7. Рабочие места в кабинах машинис­тов скоростных и пригородных элек­тропоездов                    
8. Помещения для персонала вагонов поездов дальнего следования, служе­бных отделений рефрижераторных секций, вагонов электростанций, помещений для отдыха в багажных и почтовых отде­лениях                    
9. Служебные по­мещения багажных и почтовых ваго­нов, вагонов-рес­торанов                    
Морские, речные, рыбопромысловые и др. суда
10. Рабочая зона в помещениях энер­гетического отде­ления морских су­дов с постоянной вахтой (помещения, в ко­торых установлена главная энергети­ческая установка, котлы, двигатели и механизмы, выра­батывающие энер­гию и обеспечива­ющие работу раз­личных систем и устройств)                    
11. Рабочие зоны в центральных пос­тах управления (ЦПУ) морских судов (звукоизолиро­ванные), помеще­ниях, выделенных из энергетического отделения, в кото­рых установлены контрольные при­боры, средства ин­дикации, органы управления глав­ной энергетичес­кой установкой и вспомогательными механизмами                    
12. Рабочие зоны в служебных поме­щениях морских судов (рулевые, штурманские, ба­гермейстерские рубки, радиорубки и др.)                    
13. Производст­вен­но-технологи­чес­кие помещения на судах рыбной про­мышленности (по­мещения для пе­ре­работки объе­ктов про­мысла рыбы, морепроду­ктов и пр.)                    
Тракторы, самоходные шасси, самоходные, прицепные и навесные сельскохозяйственные машины, строительно-дорожные, землеройнотранспортные, мелиоративные и другие аналогичные виды машин
14. Рабочие места водителей и обс­луживающего пер­сонала автомоби­лей                    
15. Рабочие места водителей и обс­луживающего пер­сонала (пассажиров) лег­ковых автомоби­лей                    
16. Рабочие места водителей и обс­луживающего пер­сонала тракторов самоходных шасси, прицепных и наве­сных сельскохозяй­ственных машин, строительно-до­рожных и других аналогичных ма­шин                    
17. Рабочие места в кабинах и салонах самолетов и вертолетов                    

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 427. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия