Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

A voyage to Lilliput





My name is Gulliver and when I was a young man, I went travelling. I joined a ship and sailed to the islands of the South Pacific. It was a brilliant voyage at first. We sailed across the Atlantic Ocean and the Indian Ocean. But one day there was a terrible storm and I fell into the water. Finally I swam to an island. I walked on the beach and looked around me. There were no people and no houses. I was very tired, so I fell asleep on the sand.

When I woke up in the morning, I couldn’t move. I was lying on my back and my arms and my legs were tied to the ground. I was very hot in the sun and I was frightened. Suddenly I saw a very small man. He was about 15 cm tall and he was walking and he was walking on my leg! Then I saw lots of small men on my arms and my legs. I shouted and, in surprise, the men fell off my body. Then I spoke to them in English. They didn’t understand my language, but they saw that I was friendly.

I pointed at my mouth to show I was hungry and they brought me some food. Their food was normal, but it was very, very small. I ate lots of tiny loaves of bread and lots of tiny pieces of cheese and a lot of meat. I finished my meal and then hundreds of men and thousands of horses carried me to their city. It was a very long journey.

When I arrived at the city, I looked around me. The houses were smaller than my feet and I was bigger than the trees. The king and the people were kind to me, so I stayed on the island. I learnt that I was in Lilliput and I learnt their language. I played with their children and gave them presents such as my watch and some coins. These things were enormous for them. Eventually, I left the city and travelled again.

 

Exercise 2. Answer the questions:

1. Where did Gulliver sail?

2. What happened to Gulliver when he fell asleep?

3. Where did small men carry Gulliver?

4. What did Gulliver present them?

5. Did Gulliver travel to this city again?

Exercise 3. Read and practice saying the rhyme “What a busy week it is!”

I went to the cinema last night,

Last night, last night.

I went to the cinema last night.

What a busy week it is!

It was my birthday yesterday, …

I had a party two days ago, …

And today my friend are coming to play,

Coming to play, coming to play.

And today my friends are coming to play.

What a busy week it is!

 

Exercise 4. Look at the pictures of Sally and make sentences using the regular verbs in the box:

fly get have leave drive arrive park go have go wait depart arrive take







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 2376. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия