Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

BACKGROUND





· Who is the writer of the film? Has the screenplay been adapted from another work?

· Who is the director?

· When was the film made?

STRUCTURE / FORM

· What does the title mean in relation to the film as a whole?

· How are the opening credits presented? Do they relate to meaning?

· Why does the film start this way?

· Are there any motifs, scenes, images, bits of dialogue which are repeated? What purpose do they serve?

· What three or four sequences are most important for the film? Why?

· Is sound used in any vivid ways to enhance the film (i.e. enhance drama, heighten tension, disorient the viewer, etc.)?

· How does the film use color or light / darkness to suggest tone and mood in different scenes?

· Is there any striking use of perspective (seeing through a character’s eyes, camera angles, etc.)? How does this relate to the meaning of the scene?

· How and when are scenes cut? Are there any patterns in the way the cuts function?

· What specific scene constitutes the film’s climax? How does this scene resolve the central issue of the film?

· Does the film leave any disunities (loose ends) at the end? If so, what does it suggest?

· Why does the film end with this particular image?

THEME

· How does this film relate to the issues and questions evoked by the topic of your essay?

· Does the film present a clear point of view on your topic? In what way?

· Are there any aspects of theme, which are left ambiguous at the end? Why?

· How does this film relate to the other literary texts you have read on your topic (or in class this year or on your own)?







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 488. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия