Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Exercises. 7 The text contains a few words whose pronunciation could pose difficulty




7 The text contains a few words whose pronunciation could pose difficulty. Transcribe the following words to avoid possible mispronunciation and miscommunication.

mediocre, cleansing, im­petus, lewd, sanctuary

8 Explain the meanings and give examples of usage of the following words from the text above. Use the chart below.

# Word Meaning(s) Example of usage other than in the text

chastise, constraint, cultivate, im­petus, mediocre, medium, pa­tronise, prettify, proprieties, sanctuary, virtue

9 Fill in the chart with the words' other parts of speech.

Noun Verb Adjective
  pa­tronise  
  -------- mediocre
  prettified  
    subversive
sanctuary    
constraint    
cor­ruption    
irreverence --------  
    cultivated

10 Translate the sentences below, drawing on the vocabulary of the two previous exercises.

1. Режисера розносили за бідність сюжету. 2. Більшість критиків та журналістів до провідних акторів ставляться поблажливо. 3. Якщо казати відверто, сценарій його останнього фільму явно посередній. 4. Старі хатки, що в заключній сцені, причепурили, щоб надати їм вигляду дач. 5. Комерційне телебачення – ефективний засіб розповсюдження реклами. 6. Усе, що цей актор потребує, це – новий поштовх. 7. Дотримання правил поведінки є таким же необхідним, як і свіжа білизна. 8. І знову, театр став їй єдиною святинею. 9. Ми не накладаємо жодних обмежень на ваш вибір теми ессе. 10. Подивишся, чи можна буде притиснути продюсера, щоб той оголосив точну дату виходу фільму на екран. 11. Режисер повернув обмежений бюджет на користь фільму. 12. Вам треба тримати знайомства з людьми, які зможуть вам допомогти у проекті.

11 Match the words in the left and right columns to restore the collocations from the text. Give the context where they are used.

e. g. "respond to movies". It says in the article that the movies we re­spond to don't always have the same values for us as those the official culture supports.

1. re­spond to their im­petus a.   1. progressed cul­tural values a.
2. moral­istic movies b.   2. anonymity tastes b.
3. queue up of the medium c.   3. develop of lack of maturity c.
4. registers with prices d.   4. stripped of of sit­ting in a cinema d.
5. shift things jokes e.   5. cultivate own aesthetic responses e.
6. photographic na­ture reviewers f.   6. sign the cultural standards f.
7. ad­mission for pedagogy g.   7. qualities to "good taste" g.
8. took to false terms h.   8. accept of indirect involvement h.
9. bathroom us as funny i.          

12 Although cinema has not been introduced much into the school curricula in Ukraine, comment on your markings in the spaces throughout the text. Where do you stand on the points the author touches upon?

13 Are you on the same wavelength with the author of the article? Reduce your comments to "Agree" and "Don't agree" and give an extended opinion how much the article responds to your aesthetic tastes.

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 258. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2019 год . (0.002 сек.) русская версия | украинская версия