ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ
по специальности 030302.65 – «Клиническая психология»
В опыте на классификацию предметов больной Р. объединяет карточки следующим образом:
1. Лыжник и свинья; объясняет: "Это означает противоположность зимы и лета; зима — это мальчик на лыжах, а свинья — на зелени".
2. Карандаш и козел — "Обе картинки нарисованы карандашом".
3. Самолет и дерево — "Это небо и земля".
4. Кошка, стол и слива — "Кошка на столе и слива тоже на столе".
5. Тетрадь, диван, книга — "На диване можно заниматься".
6. Часы, велосипед — "Часы измеряют время; когда едут на велосипеде — тоже измеряется пространство".
7. Вилка, лопата, стол — "Это все твердые предметы, их нелегко сломать".
8. Кастрюля, шкаф — "Здесь есть отверстия".
На вопрос экспериментатора: "А может, можно по-другому разложить?" больной отвечает утвердительно, разрушает прежние группы, складывает в одну группу куст, кастрюлю, козла, объясняя: "Все начинается на букву к".
Вопросы:
1. Какие особенности мышления наблюдаются?
2. С чем связаны наблюдаемые особенности мышления?
3. Для какого уровня мыслительной деятельности характерны подобные особенности?
4. У каких больных могут наблюдаться подобные особенности мышления?
| |