Студопедия — Связь состава, структуры и свойств.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Связь состава, структуры и свойств.






Свойства - это параметр характеризующий состояние и структуру материала и зависимость их от различных факторов. (надежность, долговечность, безотказность, сохроняемость)

Состав - характеризуется составляющими его компонентами (химическим, минеральным, фазовыми)

Минеральный состав- материалы бывают мономинеральными или полиминеральными.

Фазовый состав- определяется соотношением содержания газообразной, жидкой и твердой фаз.

Композиционные материалы- называются материалы, которые состоят из непрерывной фазы матрицы и одного или более дисперсных элементов.

Эмульсия- это дисперсная частица одной жидкости равномерно- растворенная частицей другой жидкости.

Суспензия- композиционный материал состоящий из равномерно распределенных твердых частиц в жидкости.

Структура материала хар-ся:

Макроструктура

Микроструктура

Субмикро структура

Нано структура

7. МАКРОСТРУКТУРА материала – строение, видимое невооруженным глазом или при небольшом увеличении.
Различают следующие типы макроструктуры.

Плотную однородную структуру (металлы, стекло и т.п.)

Конгломератное строение характерно для большинства природных и искусственных каменных материалов (разных бетонов, растворов, силикатного кирпича, некоторых видов керамики), когда отдельные зерна заполнителя прочно соединены между собой прослойками вяжущего вещества.

При этом в зависимости от относительного содержания этих основных элементов твердой фазы материала различают:
- порфировый
- контактный
- законтактный типы структур.

Порфировой принято называть структуру, в которой зерна заполнителя разделены толстыми прослойками вяжущего и для них характерно «плавающее» расположение в материале.
Если зерна или частицы контактируют через тонкие прослойки вяжущего при сохранении ее непрерывности и сплошности, то такую структуру называют контактной.
При непосредственном контакте дискретных элементов, когда вяжущего вещества недостаточно для сохранения своей непрерывности и сплошности, говорят о законтактной структуре
Большинство строительных материалов имеют в своей структуре поры. От их характера и размера во многом зависят свойства материала. Различают:
Мелкопористая структура характерна для пеностекла, а также некоторых бетонов с поризованным цементным камнем.
Ячеистая структура характеризуется наличием макропор в материале, свойственна газо- и пенобетонам, ячеистым пластмассам.
Волокнистую и слоистую структуры имеют материалы, у которых волокна (слои) расположены параллельно одно другому. Такая структура присуща древесине, изделиям из минеральной ваты.
Рыхлозернистую структуру образуют отдельные, не связанные одно с другим зерна (песок, гравий, порошкообразные материалы)

МИКРОСТРУКТУРА материала - строение, видимое в оптический микроскоп.
На микроуровне твердая фаза материала может быть кристаллической и аморфной. Кристаллическая форма характеризуется тем, что имеется кристаллическая решетка, т.е. упорядоченное расположение структурных элементов (ионов, атомов и молекул) в пространстве. У аморфных тел нет такого упорядоченного расположения.
Неодинаковое строение кристаллических и аморфных веществ определяет и различие в их свойствах.Аморфные обладают нерастраченной внутренней энергией кристаллизации, химически более активны, чем кристаллические того же состава (аморфные формы кремнезема — пемза, туфы, трепелы, диатомиты). Теплопроводность аморфных материалов ниже, чём кристаллических.
Неодинаковые свойства могут наблюдаться и у кристаллических материалов одного и того же состава, если они формируются в разных кристаллических формах, называемых модификациями.
Например, углерод: алмаз (структура в виде тетраэдров) и графит (структура в виде 6-угольных пластинок, расположенных параллельно друг относительно друга). Изменением свойств материала путем преобразования кристаллической решетки пользуются при термической обработке металлов.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 642. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия