Студопедия — Если в Роду много детей, кто должен жить с родителями?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Если в Роду много детей, кто должен жить с родителями?






Один из Законов РИТА гласит: «Самый младший сын в Роду всегда остаётся с родителями». Всегда существует принцип, что самое лучшее, самое сладкое, самое вкусное – младшенькому. Родители как бы сразу обеспечивают себе достойную старость. Ребёнок видит, что всё самое лучшее ему (только не современный ребёнок). Пусть будет 10 – 20 сыновей, все создают свои Роды, а младший всегда остаётся с родителями. Всё, что нажито в этом Роду, всё остаётся младшему. Младший сын всегда является наследником. Девчат выдают замуж, они продолжают другой Род, а младший сын остаётся с родителями, того требует Родовой Закон.

Сейчас мало детей рожают и могут быть только девочки.

Три, четыре ребёнка это уже мать-героиня, отец-герой. Допустим, четыре девочки родились, и всё. Четвёртая выходит замуж. Её мужа называют сыном и ему передают наследство. Он уже получается назначенный наследник, а не прямой.

У других народов такие же правила?

Это законы нашего белого народа, но другие народы перенимают и перекладывают на себя Законы РИТА. Жёлтые, красные и даже цыгане перенимают Родовые законы Родов Расы Великой. Если у цыганского барона рождается сын, то он становится наследником. У другого одни девчата родились, он усыновляет мальчика любой национальности и передаёт ему наследство.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 467. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия