Студопедия — Е упражнение. — Девятнадцатое упражнение в апорте. Собака по следу чужого ищет потерянные им вещи и приносит их
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Е упражнение. — Девятнадцатое упражнение в апорте. Собака по следу чужого ищет потерянные им вещи и приносит их






Команда: «потеряно», «апорт».

Цель упражнения. — Коль скоро при затруднительных обстоятельствах собака выучилась разыскивать спрятанные проводником вещи, она должна уметь найти таковые же, но потерянные и выброшенные посторонним лицом, идя по следу его. Это упражнение, подготовляя собаку к последующей следственной работе, особенно при розыске бежавшего преступника, или выброшенного им предмета, научает ее, по запаху, оставшемуся на месте преступления, обнаружить преступника.

Способ. — На месте упражнения, от посланного тобою туда заранее помощника, возьми несколько вещей, им при себе постоянно носимых и, заставив собаку апортировать их, отдай их помощнику обратно. Пусть он отойдет на 15–20 шагов, бросит один из предметов на виду у собаки и незаметно для нее спрячется. Слегка пригнув голову собаки к месту, где прошел спрятавшийся помощник, укажи ей след и, дав время чутьем разобрать его, скомандуй «потеряно — апорт». Лишь только собака возьмет след, медленно ступай с нею вдоль его, непрерывно командуя «потеряно — апорт», до тех пор, пока собака не найдет и не принесет предмета, тотчас же посади собаку и, похвалив ее, скомандуй «оставь». При упражнении этом старайся не перекрещивать путь следования помощника своим следом, а также не иди близко от него. Заставляй помощника бросать предмет все дальше, в то же время запутывая свой след и всегда прячась перед бросанием вещи. Оставайся сам на том месте, с которого послана собака. Бесплодных исканий не допускай и пока собака не будет дрессирована в совершенстве, для облегчения ей розыска, пользуйся почвой, на которой следы помощника ясно отпечатываются.

Продолжительность — 1 час; повторения — 5 раз.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 335. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия