Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 4. Вычисление суммы бесконечного ряда с заданной точностью. 1) Дан одномерный массив





y = ; ; e = 1×10-3

5) Массивы:

1) Дан одномерный массив. Известно, что в массиве имеются элементы, равные 5. Определить номер первого из них.

2) Дан одномерный массив. Ко всем отрицательным элементам до первого нулевого элемента прибавить элемент с номером m1, к остальным - элемент с номером m2.

3) В каждом столбце двумерного массива поме­нять местами первый отрицательный элемент и послед­ний нулевой. Если таких элементов нет, то должно быть выведено соответствующее сообщение.

4) Дан двумерный массив целых чисел. Определить минимальный номер столбца, состоящего только из элементов, принадлежащих промежутку от А до В.

6) Функции пользователя:

Вычислить: . Функцию arcctg(x) вычислить с точностью до ε = 0.0001 с помощью функции пользователя, используя известное разложение данной функции в степенной ряд. Значения переменной х подобрать произвольно и обосновать их выбор, опираясь на радиус сходимости функции arcctg(x).


 

1) Записать выражение на языке Qbasic и определить порядок выполнения арифметического выражения:

 

2) Представить арифметическое выражение в математической форме:

а) y=(SQR(ABS(TAN(x*a)-b)))^(1/4)*EXP(COS(x^2)^4)/(b*(1.75E13*6*x));

б) y=1/4.5*ABS(x-a)/EXP(SQR(x+a))+SIN(x-a)^2+2*x/(7*a^2);

в) y=(1.34*SQR(x^3-1.2*x))/(3*x^4-y)+TAN((y+x)^(1/3)/(y^2+(x^2-1)^(-4))).

 

3) Работа с операторами ветвления:

Задача 1. Напишите программу с использованием оператора IF… THEN … ELSE линейной формы.

Исходные данные: x1 =1,3; x2 = 0,2.

Задача 2. Напишите программу с использованием оператора IF… THEN … ELSE блочной формы.

Задача 3. Напишите программу с использованием оператора SELECT … CASE.

при x = 0,5; -3,3; 4; 0; 4,19; 9,2.

4) Работа с операторами цикла:

Задача 1. Табулирование функций. ; a = p / 21; 8° £ х £ 40°; 0h = 8°.

Задача 2. Вычисление конечной суммы. S= ××× +

Задача 3. Вычисление конечного произведения. y= x=1.6;1.8;2.0, n=9.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 666. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия