Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания для самостоятельной работы. Задание 1. Придумайте название собственного товарного знака несколькими способами, используя Гражданский кодекс РФ (четвертую часть)





(18 часов)

Задание 1. Придумайте название собственного товарного знака несколькими способами, используя Гражданский кодекс РФ (четвертую часть). Придумайте также логотипы, которые не смогут быть зарегистрированы в качестве товарных знаков по разным основаниям, перечисленным ст. 1483 ГК РФ.

Задание 2. Вспомните другие способы образования названий товарных знаков и дополните таблицу.

Способ Пример Ваше название
Аббревиатура BMW  
Перевод на латинский какой-либо фразы или слова, отражающих смысл, сущность товара Вольво («я кручусь»)  
Фамилия владельца Форд  
Объединение фамилий Даймлер – Бенц АГ (объединение фамилий 2-х пионеров автомобильной индустрии)  
В честь любимого человека Мерседес (в честь дочери автогонщика Джеллинека)  
Как отражение позиционирования товара, его преимуществ Фольксваген («народный автомобиль»)  
Каламбур Магазин рыболовных принадлежностей «Клевое место»  
Фонетические «фокусы» Пиццерия «Жар Пицца»  

Задание 3. Письменно ответьте на вопросы

1. Каким образом осуществляется охрана фирменных наименований за рубежом?

2. Приведите несколько примеров каждого вида товарного знака: словесный, изобразительный, объемный, комбинированный и т.д.

3. Что такое логотип? Можно ли считать логотип разновидностью коммерческого обозначения?

Задание 4. Подготовка реферата.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 794. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия