Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции. «Наложение повязки «Рыцарская перчатка» ». 1





«Наложение повязки «Рыцарская перчатка»».

1. Усадил пациента лицом к себе, предплечье со стороны травмированной конечности уложил на столик, кисть свободно свисает.. 1балл
2. Успокоил, объяснил ход предстоящей манипуляции. 1балл
3. Взял начало бинта в левую руку, головку бинта - в правую. 1балл
4. Приложил бинт к лучезапястному суставу. 1балл
5. Сделал два закрепляющих тура бинта вокруг лучезапястного сустава.   1балл
6. Примечание: правая рука бинтуется с I большого пальца, левая - V пальца. 1балл
7.. Вел бинт с лучезапястного сустава по тылу кисти к основанию бинтуемого пальца. 1балл
8. Завел бинт под палец, спиральными ходами опустил к кончику пальца и от кончика возвратился к основанию пальца. 1балл
9. Вел бинт от основания пальца (у основания пальца сделать крестообразный тур) через тыл кисти к лучезапястному суставу. 1балл
10. Вел бинт с лучезапястного сустава по тылу кисти на следующий палец. Повторил пункты 7-10. 1балл
11. Закрепил повязку на лучезапястном суставе, разрезал конец бинта и завязал концы на узел.   1балл
Максимальное количество баллов 11 баллов
Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный 0,5 балла – ответ правильный неполный 0 баллов – ответ не правильный

 

 

060101, Лечебное дело
МДК 02.02 Лечения пациентов хирургического профиля Контроль освоенного (ых) умения (ий): 18. Проводить дифференциальный диагноз заболеваний. 2. Определять тактику ведения пациента.
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 2011г. Председатель ЦМК _________________ Практическое задание Вариант 5 Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» ___________ 2011г.
  Стимул Задачная формулировка Источник информации Бланк для выполнения задания Инструмент проверки:

Вы фельдшер ФАП. К вам обратился пациент с диагнозом «Отморожение пальцев обеих кистей, до реактивный период»

1.В течении 2-3 мин изучите данные субъективного и объективного обследования пациента зафиксированные в источнике и запишите в бланк:

  • дифференциальный диагноз между острой артериальной непроходимостью и отморожением по факультативным (основным) симптомам, указывая правильные ответы знаком «+».
  • тактику ведения данного пациента.

2. Время на выполнение задания 15 минут..

 

 

Мужчина работал на открытом воздухе при температуре -20°С в течении пяти часов. Предъявляет жалобы на боли в руках, онемение пальцев.

Объективно: испуган. PS 92 в мин., удовлетворительных свойств. АД 120/60 мм рт. ст., Кожа пальцев обеих кистей бледная, холодная, движения в суставах пальцев затруднены. Чувствительность пальцев резко снижена.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 891. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия