Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции. «Наложение шины Крамера при переломе костей предплечья ». 1





«Наложение шины Крамера при переломе костей предплечья».

1. Усадил пациента лицом к себе, успокоил, объяснил ход предстоящей манипуляции. 1балл
2.Разрезал одежду по шву, в месте травмы (если одежда не свободно облегает конечность). 1балл
3.Осмотрел место травмы, убедился в наличии перелома. 1балл
4.Выбрал лестничную шину Крамера: 80 см длиной, 8см шириной. 1балл
5.Обернуть с двух сторон шину ватой и прибинтовать вату к шине. 1балл
6.Приложил шину к здоровой конечности пациента, от кончиков пальцев до локтевого сустава. 1балл
7.Убрал шину и в месте предполагаемого сустава согнул ее под прямым углом.   1балл
8.Приложил шину к здоровой конечности и уложил кисть и предплечье (проверил правильность подготовки шины). 1балл
9.Придал поврежденной конечности среднефизиологическое положение (руку согнул в локтевом суставе, кисть уложил в положение между супинацией и пронацией). 1балл
10.Уложил на подготовленную шину кисть и предплечье. (Шину укладывают по задненаружной поверхности конечности от пальцев кисти до верхней трети плеча.) 1балл
11.Зафиксировал шину на конечности спиральными ходами бинта от пальцев кисти до верхней трети плеча. 1балл
12. Наложил косыночную повязку для лучшей фиксации конечности. 1балл
Максимальное количество баллов 12 баллов
Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный 0,5 балла – ответ правильный неполный 0 баллов – ответ не правильный

 

060101, Лечебное дело
МДК 02.02 Лечения пациентов хирургического профиля Контроль освоенного (ых) умения (ий):
  1. Выполнять лечебные манипуляции.
 
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 2011г. Председатель ЦМК _________________ Практическое задание Вариант 36 Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» ___________ 2011г.
  Стимул Задачная формулировка Источник информации Бланк для выполнения задания Инструмент проверки: Вы фельдшер ФАП. К вам обратилась женщина 40 лет с диагнозом: «Послеоперационная рана предплечья»   1. Продемонстрируйте манипуляцию: «Снятие узловатых швов».   Время на выполнение задания 10 минут.      






Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 465. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия