Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложение № 3. КЛАСС ____ Кол-во учащихся в классе ______ Количество принявших участие _______/____%





 

РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ В СЕЗОНЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР

КЛАСС ____ Кол-во учащихся в классе ______ Количество принявших участие _______/____%

 

Фамилия, Имя Участие в олимпиадах (указать количество талантов в графе каждого предмета) Участие в играх, конкурсах, викторинах Общее кол.-во талантов Рейтинг внутри класса
Рус.язык     математика Иност.язык Обществ. история биология география     Кол-во талантов сумме за все мероприятия    
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
Общее количество талантов, полученных за участие в олимпиадах учащимися всего класса  
Общее количество талантов, полученных за участие в интеллектуально-творческих конкурсах  
ИТОГО, общее количество талантов  

 

Кл. руководитель _____________________


Приложение № 4

Вариант 1

  ПРОТОКОЛ СВОДНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАСТИЯ В СЕЗОНЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР  
                 
                 
КЛАСС Кол-во учащихся Кол-во талантов, полученных за олимпиады Кол-во талантов за участие в интеллектуально-творческих состязаниях и конкурсах Общее кол-во талантов Интеллект(общее кол.-во талантов за олимпиады / количество учащихся класса) Творчество(кол-во талантов за участие в конкурсах/кол-во учащихся класса Результат участия     интеллект + творчество Рейтинг класса
               
               
               
              Победитель в номинации «Игры разума»
               
              Победитель в номинации «Олимпиадный марафон»
              Победитель Сезона
               
                 
                 

 

  ПРОТОКОЛ СВОДНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАСТИЯ В СЕЗОНЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР – 2008  
                 
                 
КЛАСС Кол-во учащихся Кол-во талантов, полученных за олимпиады Кол-во талантов за участие в интеллектуально-творческих состязаниях и конкурсах Общее кол-во талантов Интеллект(общее кол.-во талантов, полученных классом за олимпиады / количество учащихся класса) Творчество(кол-во талантов, полученных классом за участие в конкурсах/кол-во учащихся класса Результат участия     интеллект + творчество Рейтинг класса
               
               
                Победитель в номинации «Игры разума»
               
               
              Победитель в номинации «Олимпиадный марафон»
               
               
               
                 
11а                
11б                

 

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 325. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия