Требования к результатам освоения дисциплины. Знать основные понятия вещного права, место права собственности в системе вещных прав, субъекты, объекты и содержание права собственности

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

В результате освоения курса студенты должны:

знать основные понятия вещного права, место права собственности в системе вещных прав, субъекты, объекты и содержание права собственности, формы и виды права собственности, виды ограниченных вещных прав, а также способы защиты вещных прав;

уметь аргументированно обосновывать свою позицию по различным правовым вопросам, относящимся к вещным отношениям, анализировать и оценивать правовую ситуацию, складывающуюся в отношениях собственности;

иметь навыки самостоятельного и творческого подхода к толкованию норм вещного права; применения норм вещного права для разрешения конкретных дел; защиты права и законных интересов субъектов, пострадавших от нарушения права собственности и иных вещных прав.

Процесс изучения дисциплины «Вещное право» направлен на формирование у студентов направления подготовки «Юриспруденция» следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций (согласно ФГОС ВПО):

Наименование компетенции	Код компетенции
осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания	(ОК-1);
нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону	(ОК-6);
способность участвовать в разработке нормативно- правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности	(ПК-1);
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры	(ПК-2);
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом	(ПК-4);
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности	(ПК-5);
владение навыками подготовки юридических документов	(ПК-7);
способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения	(ПК-10);
готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции	(ПК-14);
способность толковать различные правовые акты	(ПК-15).

Изучение данной дисциплины предусмотрено ФГОС ВПО (2010).

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 557. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45 После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия