Разделы дисциплин и виды занятий
очная форма обучения
| №
|
Наименование темы
| Количество часов по учебному плану
| Количество аудиторных часов
| Из них, час
| Самостоятельная работа
| Формируемые компетенции
| | лекции
| практические занятия
| |
| Общие положения о вещном праве
|
|
|
|
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,14,15
| |
| Общие положения о праве собственности
|
|
|
|
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,14,15
| |
| Возникновение и прекращение права собственности и иных вещных прав
|
|
|
|
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,14,15
| |
| Право собственности граждан
|
|
|
| 4/2*
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,10,14, 15
| |
| Право собственности юридических лиц
|
|
|
| 4/2*
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,10,14, 15
| |
| Право публичной собственности
|
|
|
| 4/2*
|
| ОК-1,6 ПК-1,2, 4,5,14, 15
| |
| Право общей собственности
|
|
|
| 4/2*
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,10,14, 15
| |
| Ограниченные вещные права
|
|
|
| 4/2*
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,14,15
| |
| Защита права собственности и иных вещных прав
|
|
|
|
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,14,15
| |
| Зачет
|
|
|
|
|
|
| |
| Итого
|
|
|
| 36/10*
|
|
|
в т.ч. в интерактивной форме 10 час.
Заочная форма обучения
| №
|
Наименование темы
| Количество часов по учебному плану
| Количество аудиторных часов
| Из них, час
| Самостоятельная работа
| Формируемые компетенции
| | лекции
| практические занятия
| |
| Общие положения о вещном праве
|
|
|
|
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,14,15
| |
| Общие положения о праве собственности
|
|
|
|
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,14,15
| |
| Возникновение и прекращение права собственности и иных вещных прав
|
|
|
|
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,14,15
| |
| Право собственности граждан
|
|
|
|
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,10,14, 15
| |
| Право собственности юридических лиц
|
|
|
|
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,10,14, 15
| |
| Право публичной собственности
|
|
|
|
|
| ОК-1,6 ПК-1,2, 4,5,14, 15
| |
| Право общей собственности
|
|
|
|
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,10,14, 15
| |
| Ограниченные вещные права
|
|
|
|
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,14,15
| |
| Защита права собственности и иных вещных прав
|
|
|
|
|
| ОК-1,6 ПК-2,4, 5,14,15
| |
| Зачет
|
|
|
|
|
|
| |
| Итого
|
|
|
|
|
|
|
Планы практических занятий
Тема 1,2 Общие положения о вещном праве
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
|
Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P
1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
|
|
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества
Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...
Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x):
Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...
|
|
