Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СПЛЕТЕННЫЕДРУЗЬЯ




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Некоторые говорят, что одна голова хорошо, а две — лучше. А два гела лучше, чем одно? Узнайте об этом, играя со своим ребенком!


Вам понадобится

• Понимание причинно-следственных связей • Образное мышление • Общая моторика • Моторика рук • Умение решать поставлен­ные задачи • Воображение • Социальные навыки • Ориентация в пространстве

 

• Свободное пространство на полу

• 2 мотка целлофановой или матерчатой ленты ,*

 

 

Порядок действий

1. Станьте лицом к лицу с ребен­ком посреди комнаты.

2. Дайте ему один моток ленты, а другой возьмите себе.

3. Попросите его привязывать себя к вам, в то время как вы при­вязываете его к себе. Привяжите ваши руки, ноги, туловище, одежду и т. д.

4. Затем подумайте, как можно передвигаться по комнате вместе!


,s}s~>

5. Попробуйте выполнять простые задания, такие, как поднять игрушку с пола, ответить на зво­нок, играть в простые игры и т. д.

6. Держите ножницы наготове, если захотите освободиться.

Возможные варианты.Привя­жите лентой картон к рукам и ногам ребенка, чтобы он двигался как Франкенштейн.

От 4,5 до 5 лет

Внимание.Играйте в эту игру на траве или ковре. Старай­тесь не упасть на ребенка.








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 256. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.017 сек.) русская версия | украинская версия