Студопедия — СЕМИНАР РИЧАРДА БЭНДЛЕРА 10 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СЕМИНАР РИЧАРДА БЭНДЛЕРА 10 страница






Я хочу сказать вот что: если вам нужно больше времени - создайте его. И используйте его, чтобы выйти за пределы своего мира. Вокруг столько непознанного: если вы не будете стремиться исследовать мир, все эти техники, программы, механизмы не смогут сделать вас счастливыми. Вы должны наслаждаться в полной мере каждым моментом своей жизни и не тратить её на ненужные беспокойства.

Вы знаете, ко мне приходят люди и жалуются: Я чувствую себя подавленным. Я говорю: Ну и что? - Вы можете мне помочь? - Конечно могу. - Как? - Заставлю вас почувствовать себя в два раза более подавленным. (смеются) - Но вы не понимаете! Я хочу, чтобы вы помогли мне избавиться от депрессии. - Но вы сами подумайте. Если я избавлю вас от всех ваших страхов и тревог, у вас появится столько свободного времени! Что вы с ним будете делать? Ведь значительную часть своего времени вы посвящаете тому, что беспокоитесь о разных проблемах, тревожитесь, находитесь в депрессии... Представьте, если вы избавитесь от всего этого - куда вы будете девать всё это время?

Наша задача - научить людей видеть разницу между кинестетическим и слуховым восприятием. Другими словами, это наши чувства и звуки. Между ними существует взаимосвязь. Так, например, когда на вас кричат, ваши ощущения меняются, вы чувствуете реакцию. В этом мире всё взаимосвязано. И всё живёт. Несмотря на это условное различение одушевлённых и неодушевлённых предметов, всё живёт!

Вы должны понять, что те механизмы, которые вы сооружаете у себя в сознании – это не просто игра; вы занимаетесь этим всю жизнь: конструируете и конструируете... Поднимите руку, у кого из вас действует этот ужасный механизм беспокойства? Что, так мало? Да ладно вам, не верю. Сейчас у всех людей столько проблем... Вы подумайте сами, чего у вас в жизни было больше: когда вас хвалили за то, что у вас хорошо получалось, или когда вам указывали на ваши ошибки? Нам всю жизнь указывают на наши ошибки. В конечном итоге мы ходим и постоянно ожидаем неудач. Это и причиняет нам беспокойство.

Вы знаете, что я обычно делаю? Я просто плюю на все эти правила: я совершенно не беспокоюсь за свои ошибки. Иногда я даже специально пишу какие-нибудь слова неправильно. Например, слово "фотография" пишу через букву Ф (в английском это слово пишется через 'ph')

Вообще, вы замечали, наверное: этот механизм правописания работает автоматически. Вы как бы запрограммированы на то, чтобы правильно писать слова. Если вы знаете, как пишется то или иное слово, вы никогда не напишете его по-другому. А всё потому, что мы привыкаем к тому варианту, который считается правильным.

Большинство наших действий основано на привычке, мы совершаем их автоматически. Вот, например, вы видите незнакомую дверь, в которую вы никогда не входили. Вы же не будете останавливаться и думать, как её открыть. А если она не откроется обычным способом, у вас в сознании начинают работать механизмы поиска других вариантов.

Вы знаете, я левша, и для меня, в принципе, все двери открываются не в ту сторону. Поэтому если бы я строил дом, я бы все двери в нём поставил так, чтобы мне удобно было их открывать. Представьте, что бы тогда делали правши! Захотели в туалет - а дверь-то не открывается! (смеются) Вот тогда бы они поняли, каково нам, левшам, живётся.

Я люблю приходить в банк и выписывать два чека одновременно двумя руками. Представляете, подписываю так два чека и говорю: Мы бы хотели получить наличные... (смеются)

В общем, я хочу вам сказать: то, что Джон вас тут заставляет сооружать механизмы, которые помогут вам создавать новые ощущения - это всё очень полезная штука, на самом деле. Ещё раз повторяю: если вы избавитесь от всего хлама, которым забита ваша голова - у вас появится столько свободного времени, что вы не будете знать, куда его деть!

Знаете, я уже несколько лет работаю с людьми и я постоянно ищу новые методы, экспериментирую. Моя цель - найти наиболее быстрые методы обучения. Я заметил, что человек учится лучше, когда он учится быстро, а не когда он учится медленно. Найдите в себе этот голос тревоги. Определите, откуда он исходит: слева, справа, из глубины или с поверхности...Что вы говорите? Вы слышите его за спиной? Прямо как у Стивена Кинга...(смеются) Голос из подземелья, который кричит: Осторожно! А-а-а!!! А ведь этот парень каждую неделю такие книги пишет. Действительно страшно. Я вообще не понимаю этих любителей острых ощущений. Приходят в эти парки с аттракционами: их там швыряет, переворачивает, крутит, вертит...И всё заканчивается тем, что их рвёт...(смеются) Нет, ну скажите мне - разве за это ещё надо деньги платить? Они говорят: Зато ощущение такое! Так адреналин повышается! А я думаю: Так это можно и самому сделать. Зачем за это ещё платить?

Один парень мне как-то сказал: Знаешь, я сделал 127 прыжков... - Прыжков?.. - Нуда, из самолёта. - Ты что, 127 раз летал на испорченном самолёте? - Да нет же, я сам прыгал, просто ради удовольствия... - А что, больше нечем заняться было? - Да ты не понимаешь. Знаешь, как адреналин поднимается! Это такой кайф! Ощутить полёт на какое-то время... Летишь себе, а земля всё ближе, и твои мозги уже в панике: Мы разобьёмся, разобьёмся!!! - И сколько раз ты вот так прыгаешь в день? - Ну иногда три-четыре раза в день... Тогда я говорю: Знаешь, что сделай. Возьми это чувство и удвой его, утрой, сделай его более интенсивным...(смеются) И тебе больше не понадобится прыгать. Я вообще не из таких людей. Я люблю тихо так посидеть....(играет музыка)

Размягчайтесь!

Скажите мне, кто-нибудь из вас принимал обезболивающее во время визита к стоматологу? Сколько человек из здесь присутствующих это делали? [Cчитает.] Ага. Хорошо. Ощущения наиприятнейшие! Многим они, правда, не нравятся. Не знаю, как вы, но я их просто обожаю. Я принимаю обезболивающее в приемной. Потом я вхожу в кабинет, и мой стоматолог говорит мне... А надо сказать, что я всегда реагирую на боль, которую мне причиняют другие, прямо-таки неистово. А стоматологи подходят к вам, впрыскивают вам в рот заморозку и говорят: "Будет немного больно". Ну зачем они это говорят? Лично я всегда начинаю орать, бью их ногой, они тоже начинают орать: "Ой-ой-ой! Зачем ты это сделал?!" А я говорю: "Как же? Вы сказали, что будет немного больно. А мне было ужасно больно. Я не хотел держать эту боль в себе и решил передать ее вам". По-моему, это самое подходящее для нее место.

Я научил своего стоматолога говорить пациенту: "мягче" ("размягчайся"). Это слово поистине волшебное. Одно из самых волшебных слов, которые только существуют. Я уже много лет обращаюсь в своей работе к средствам языка и наблюдаю за реакцией людей на самые разные слова. Я произносил слово "расслабьтесь", я произносил слово "спите". Кстати, "спите" - очень интересное слово. Ты смотришь на людей и говоришь им: "Спите, спите". Ну, не воспринимайте всё так буквально. И давай храпеть: "Хр-р-р... А? Что вы сказали?" А вот если вы произнесете "размягчайтесь", а потом еще и "спите"... Все хорошо. Просто закройте глаза, расслабьтесь, хорошо? Вы просто закрываете глаза, погружаетесь в себя, и вам хорошо. Не надо ни о чем волноваться. И пока вы погружаетесь в себя, размягчайтесь. Размягчайте свой лоб, размягчайте свои глаза, размягчайте свои щеки, размягчайте свое сознание. Размягчайте свои представления и убеждения, касающиеся вещей, в которые вам больше не надо верить. Потому что если на прошлой неделе вы ничему не научились, то сейчас вы начинаете понимать, как много в вашем сознании случайного и произвольного. И в то же время эти случайные и произвольные вещи очень сильно влияют на ваш физический универсум

О шизофрениках и энуретиках

У меня есть знакомый психиатр - один из самых напыщенных на планете. Он позвонил мне и сказал, что хочет привезти мне клиента, так как коллега сказал ему, что я работал с больными энурезом. Больные энурезом - это такие люди, которые, видя туалет, не хотят туда идти, но, зная, что где-то рядом есть туалет, хотят помочиться. Это описано в ДСМ 1 и ДСМ 2 психиатрических ежегодниках, которые каждый год становятся все толще, так как каждый год количество психических расстройств все увеличивается. В ДСМ 4 один из ученых-психиатров назвал это нормой. С ними каши не сваришь. Что бы вы ни делали, эти психиатры лишь многозначительно поднимают брови, как будто симптомы все ухудшаются. В любом случае, тот психиатр сказал, что он не верит, что без специального образования и психоанализа кто-нибудь может вызвать у больных сколь-нибудь долгие изменения. Тем не менее, он готов все посмотреть без предубеждения, приехать с двумя своими коллегами, каждый из которых должен был привезти пациента, милостиво соизволив посмотреть мои методы работы. Я спросил:

- Значит ли это, что вы мне не заплатите?
На что они ответили:

- Мы не думаем, что вам стоит разрешать работу, да и есть ли у вас вообще лицензия?
Я сказал:

- Я никого не лечу, не восстанавливаю ничего сломанного. Я занимаюсь образованием людей. Но оно тоже имеет одну странную черту - оно действует. Я знаю, что я могу делать и чего не могу. Вот и вся разница. И если чего-то я не могу делать, по крайней мере, я знаю, как мне найти выход из ситуации. А вы пытаетесь понять шизофреников, тогда как они просто сами не знают, что представляет собой их болезнь. Они не были бы шизофрениками, если бы знали, как не быть ими.

В общем, один психиатр привел ко мне пациентку, абсолютную шизофреничку, которая не знала, как отличить реальность от своих фантазий. Врач даже сказал мне об этом. Я ответил:

- Да ну? А как вы отличаете реальность от фантазий?

- Что вы имеете в виду? - спросил он.
Тогда я спросил у шизофренички:

- Как вы добрались сюда?

- На машине, - ответила она. Они приехали из Мичигана в Калифорнию. Это был не просто психиатр, а еще и дешевый психиатр.

Ее родители были друзьями врача, они были в отчаянии, они привезли ее из больницы через всю страну. Он думал, что это даст ему время и возможность испытать терапевтические методы, о которых она не знала. По ее словам, он все это время разговаривал с ней о ее прошлом

Тогда я попросил ее:

- Вообрази сейчас, что вы прилетели из Мичигана в Калифорнию. Придумай это прямо сейчас. Ты можешь вообразить, как ты летишь с ним на самолете в Калифорнию?

- Да, - ответила она. - Да-да, мы прилетели, прилетели сюда.

- А, может быть, вы приехали на машине?

- Да, приехали!

- Или прилетели?

- Да, прилетели! - И тут она заревела, потому что это очень напугало ее, она не знала, как же было на самом деле.

Я спросил у врача:

- Можете ли вы вообразить, что прилетели сюда на самолете?

- Конечно.

- И вы знаете, как было на самом деле?

- Конечно!

- Но откуда вы это знаете?

- То, что я нафантазировал, как бы отгорожено от реальности. Мы переглянулись с девушкой.

- -Что?! - спросила она.

Она не понимала, о чем мы говорим.

- Как это огорожено?

- Так, забором вот такой вот примерно толщины, и все фантазии направляются за этот забор. И так мы можем отличить, где фантазии, а где реальность. Иначе можно сойти с ума.

Тут я тихо сказал врачу:

- На этом моя работа завершена.
Она спросила меня:

- Разве можно огородить что-то уже прошедшее?

- Конечно. А если вы отгородите что-то лишнее и будете считать реальную вещь фантазией, что с того?

- Я знаю, что мои родители живы, но я помню, как убила их

- Хорошо. Вспомни, как убила их, и огороди это воспоминание. И помести туда Микки Мауса, Гуффи, Дональда Дака, других персонажей, чтобы ты знала, что это все просто смехотворно. Нет ничего нелепей, чем вообразить что Даффи Дак убил кого- то. А кот Вестер держал твою мать, пока он ее душил....

Все эти методы кажутся бессмысленными, но как ни странно, они работают. Эта женщина была в психлечебнице в течение 17 лет. Зачем было тратить на это свою жизнь, когда все что ей было нужно - это воображаемая рамка и несколько мультяшек! Спросите меня теперь, кто из нас дьявол - я или они? Я не накачиваю людей лекарствами. Конечно, я на время пытаюсь припугнуть всю ту грязь, что в них скопилась, но лишь для того, чтобы привлечь их внимание.

И этот психиатр, приведший мне больного энурезом, был самым высокомерным типом, какого я встречал в своей жизни. Он сказал больному: "Садись!"

Тот спросил:

- А здесь есть туалет?
На что я сразу ответил:

- Нет! Есть уборная снаружи! - а я тогда жил в горах, на горе Сент-Крис, я заставил их приехать туда ночью в темноте, - она где-то здесь внизу, ярдах в двухстах по грязной дороге!

И там действительно была уборная, которой уже лет тридцать никто не пользовался.

- Туалета нет?! - спросил он.

- Нет! - ответил я, и так я зафиксировал в его разуме эту идею.

- Ну, разве кроме вот этого, - и я открыл дверь в ванную комнату. Он вздохнул с облегчением, и в его разуме зафиксировалось и это. Затем я закрыл дверь и пошел
прочь. Тут он спросил:

- Ой, а можно мне в туалет?

Я открыл дверь, и он сказал, что ему туда не нужно. Я закрыл дверь, и он опять захотел в туалет. Тогда я сказал ему:

- Приятель, идем-ка со мной, я тебе кое-что покажу. Я подозвал психиатра и сказал ему:

- Когда я дам вам знак, открывайте и закрывайте дверь.

- И когда он по знаку открыл дверь, я сжал больному колено и громко сказал:

- Туалет - нужно пописать!

Затем я дал знак закрыть дверь и произнес уже тише:

- Нет туалета - не нужно писать.

И так я проделал несколько раз. А затем я сказал ему:

- А сейчас я должен тебе сказать, что это не настоящий туалет. Это просто иллюзия. Там есть трубопровод, но к нему не идет вода, это все не работает.

Тогда он сказал:

- Ну, ничего, мне уже не нужно так сильно, я подожду. Психиатр повернулся ко мне и недоверчиво спросил:

- Это, что, лечение?!

- Да, - ответил я, - только мы называем это обучением. Туалет - нужно пописать, нет туалета - не нужно писать, по-моему, все очень просто. Мы все учимся автоматически: каждое утро вы идете в ванную, берете зубную щетку и начинаете чистить зубы. Или вы не делаете этого? Ведь если бы вы это делали, сегодня утром у вас не было такой нужды почистить зубы. Но мы учимся делать такие вещи автоматически, нам не требуется каждый раз думать над тем, зачем мы это делаем. Иначе когда-нибудь вы обнаружите, что сидите на мокром, и, проведя рукой по штанам, скажете: "Неудивительно, что мне было так неудобно сидеть!" Вам тогда нужно держать вашу зубную щетку в другом месте. Никто вам и не одолжит зубной щетки. Я понимаю, что все это звучит безумно, но это не безумнее того, что делают люди.

Я обратился к нему:

- А теперь представь, что ты в худшей ситуации, и вокруг вообще нет туалета.

- Ну, тогда мне придется подождать.

- Отлично! - сказал я и спросил у психиатра, - ну, а как вы? Он ответил:

- А можно мне в туалет?

- Но он ведь не работает!

- Господи, но мне ведь правда нужно в туалет! Я сказал:

- Да нет, шучу, он работает. На что тот, ответил:

- Все, я больше не хочу. Я спросил:

- Вы, что, тоже болеете? Я об этих симптомах прочитал в вашей книге, там так и
говорится. Так что если вы прочитали ее, вы предупреждены. Писать или не писать,
вот в чем ответ. Сейчас у энуретика все нормально, а вот у психиатра все еще
проблемы. Он может быть членом Американской ассоциации психиатров, но это его
проблема. Он все еще звонит мне и спрашивает:

- Когда вы прекратите ругать меня?

- Когда вы прекратите вести себя по-идиотски. Прежде чем писать научные работы, лучше научитесь писать.

По-моему, то, что он плохо обращался с людьми, обернулось против него. Когда он пришел ко мне в первый раз, он еще не был таким злым, но уже говорил: -Эти пациенты меня достали!

О рычагах и ранах

Парень был прекрасным объектом для гипноза, и его бы ввёл в гипнотическое состояние любой. Я позвал парня и спросил, не осталось ли в зале управления чего-нибудь поесть? А парень ответил: "Да я не смотрел!" И я сказал: "А ты не сходишь посмотреть? Хочешь, покажу тебе некоторые механизмы психики?" И парень спросил: "Механизмы психики? Можно увидеть, как они работают?" Так посмотрим, что там! Я не закрывал ему глаза, он шёл в полном сознании, и говорит: "Я заметил одну вещь".

"Это кажется глупым, но попробуй узнать что же твои механизмы психики там делают!".

Он со счастливым видом открыл электронные устройства, дотянулся до переключателя и вскричал: "Ва-а-а-у! Как классно!". У него был невероятный порыв! И я: "Давай ещё пару разиков!" А он: "Ва-а-а-у!" "Да-а-а-а! Это как я в первый раз прыгал с трамплина!" Тут я спросил: "Прыжки с трамплина? Что за прыжки с трамплина?"

А парень как будто надел какие-то палки на ноги, оттолкнулся и говорит: "Я вижу гору и место, где мир заканчивается!" - и с чертовской прытью прыгает в никуда: "Ай-и-и-и!" Тут я спросил: "Да ты швед, что ли?" А он в ответ: "Отец был финн". А я: "Это видно! Неужели тебе никто не говорил, что, достигнув вершины, надо остановиться?" "Да нет", - отвечает он, - "отец участвовал в Олимпиаде, он был олимпийским прыгуном с трамплина". Я спросил: "Ну и как результаты?" "С ним был несчастный случай". Я заметил: "Неплохо бы нам учиться у своих родителей".

Тут он сказал: "А посмотрим-ка, что будет, если нажать на следующий рычаг!" И стоя у стены, парень задумался: "Какой же нажать, правый или левый?". А я сказал: "Давай вот этот нижний!" А он: "Здоровый рычаг!" Я: "Жми! Сломался? Жми всё равно! С тобой всё в порядке?" Ответа не последовало, и я сказал: "Давай-ка его назад!" А он в ответ: "Я нажал тот, что повыше. О-о-о! Вот это кайф, чертовски здорово, чертовски!"

И вот я подумал... Когда нам нужно, мы строим панель управления внутри нашего мозга и начинаем разбираться со всем этими штуковинами... Начав строить машину, я могу найти ей много применений. Самых забавных. Например, я диабетик, и в этой аудитории, судя по статистике, хоть один диабетик да есть, а может и больше. Например, вы работаете оператором или кем-то вроде этого. Из-за того, что вам постоянно приходится измерять уровень сахара в крови, ваши пальцы становятся все истыканы... Вы становитесь кучей дырок от игл. Ужасно, особенно когда играешь на гитаре... И знаете, что я придумал? Всё это должно знать моё тело. И вот я начал мучить себя по 150 раз в день и добиваться, чтобы мой внутренний термометр работал так же точно, как термометр на здании магазина на улице. Почему это я не могу контролировать температуру?! И я настраиваю его так, чтобы быть уверенным, что измерение правильно и нет никаких причин, по которым я бы не мог построить машину в своей голове.

Мысли вслух 1

Ко мне постоянно подходит кто-нибудь и говорит: "О! Вы занимаетесь моделированием. Это так замечательно! Я так..! Я так..! Я думаю, что ваши работы просто гениальны! И я тут подумал, что вы можете смоделировать одного канальщика, которого я знаю". - "Канальщика? Это еще кто такой?" А моя жена мне и говорит: "Один медиум. Ты его знаешь". - "Ты имеешь в виду тех, кто разговаривает с умершими?" На что они мне говорят: "Мы предпочитаем называть их дисинкорпорированными духами". - "А я предпочитаю называть их мертвыми". [Смех.]

Когда мне нужно было об этом написать, я долго общался с мертвыми, если вы, конечно, понимаете, о чем я. [Смех.] Я никогда не забуду одного случая. Одна дама подняла руку и спросила: "А вы когда-нибудь работаете с глухонемыми?" А я ответил: "Каждый день, мадам, каждый день". [Смех.] Один парень переспросил: "Что?" - "Ты понимаешь, о чем я?"

Северо-западный университет, один из наших любимых в этой области, проводил исследование, которое доказало, что, насколько им удалось выяснить, такого явления, как репрезентативная система, не существует. Но они полагают, что это нуждается в дальнейшем исследовании. [Смех.] Вот такое письмо я получил по электронной почте. Я написал им ответ: "Извините, пожалуйста. Кто бы ни был автором этого письма, я хотел бы отписать вашему бессознательному. Действительно бессознательному. Полностью бессознательному. А теперь дайте сознательной части своего разума, каково бы ни было ее количество, просто рассеяться. Навсегда! А своему бессознательному, которое знает все, - выступить вперед.

Это было в телевизионных рекламных роликах с Бетти Буп. Я хочу сказать, что вы возвращаетесь в 20-е годы 20 века и смотрите мультфильмы про Бетти Буп. Ей говорят: "Ну что, Бетти? Что ты собираешься сегодня делать?" А она такая: "Хм! Чик!" - и видит картинку того, что бы она хотела сегодня делать. Мультфильм, конечно, не об этом. Да я и не утверждаю, что я все это придумал, - я просто это обнаружил. Всего лишь обратил на это внимание - вот и все. Но все дело в том, что я ничего не интерпретировал. Я не из тех анализирующих созданий, которые знают все обо всем. Потому что я слишком долго учился в колледже.

Мысли вслух 2

Мне сказали, что я не могу работать с пациентами психиатрических клиник, потому что у меня нет соответствующей лицензии. "Погодите-ка минутку. Выходит, что психиатр, у которого есть такая лицензия, может помочь этим людям?" - "Нет", -отвечают они. [Смех.] - "Так, значит, если бы у меня была такая лицензия, то я не мог помочь людям?" - "Можно понимать это и так". [Смех.] - "Тогда давайте разберемся".

Я получил пропуск в одну из психиатрических клиник и сделал вот что. Конечно, я разбудил кататоников. Но и потом я не ходил вокруг них на цыпочках. Должен вам признаться, что я взял газовый баллончик, вылил из него весь газ, налил туда воды и немного средства для снятия лака - для запаха. Потом я вошел в палату, подошел к одному больному и обрызгал его этой смесью. И увидел, что у него началось сильное жжение. Конечно, это бесчувственно! Но тот парень уже семь лет лежал без движения. Он был овощем для практических целей. Но я в это не верил. Я был убежден, что ему нужна подходящая мотивация. [Смех.]

Так вот, когда я вошел и начал разговаривать с каким-то человеком, курящим сигарету. А у меня была зажигалка, я все время зажигал сигарету и клал ее назад, пламенем внутрь. Я проделал это всего лишь пять или шесть раз, прежде чем он вышел из своего состояния. Вы знаете, вообще-то, когда кататоник очнется... Они долгое время были неподвижны. А когда они вдруг очнутся, они приходят в неописуемую ярость. Так что, если вам когда-нибудь доведется поступить так же, как я, позаботьтесь о том, чтобы у вас под рукой был психиатр. [Смех.] Чтобы в случае чего схватить его и втиснуть между собой и кататоником. [Смех.] Потому что этот парень завопил: "Ты! Мерзкий ублюдок!" И он метнулся ко мне вот так. И тут я подумал про себя: "О, черт!" [Смех.] Я схватил психиатра и придвинул его к этому парню. Тот схватил его, повалил на пол и начал бить его головой об линолеум. А я такой: "Хорошо! Хорошо! Вытряхивай всё!" [Смех и аплодисменты.] Помощник психиатра оттащил парня и спросил: "А что мне теперь делать?" Я такой: "Конечно же, отпустить его". Психиатр выбежал из палаты, а вслед за ним и тот парень. Вообще-то, он был не в форме. Он был худой и изможденный, весь в синяках и болячках. Его даже кормили через капельницу. Так что психиатр мог от него убежать. [Смех.] Так что я не думаю, что это была моя вина. [Смех.] Психиатр был в ботинках на скользкой подошве, и когда он пытался завернуть за угол, парень схватил его, развернул, прислонил к стене и начал дубасить его со всей силы.

Мысли вслух 3

Вы себе даже не представляете, какие дикие люди обитают в Белом Доме. Я помню фотографии Билла, Хиллари и Тип Гора в одном автобусе и Эл Гора и пресс-корреспондента - в другом, что сзади первого. Эта фотография до сих пор висит у меня, потому что я заявил, что эти люди с самого начала были свингерами -ультрасовременными людьми. Свингеры - это те, кто вынужден организовывать свою внештатную сексуальную деятельность. По определенным правилам и расписанию: "Ты делаешь то, я делаю это". Похоже на футбольную команду. "Все на выход! Всем встать! Ты идешь сюда и нейтрализуешь того-то. Ты становишься справа и делаешь то-то!" [Смех.]

Извините, но я не силен в групповых видах деятельности. Мне не важно не то, большой у вас десерт или нет, - мне важно, вкусный он или нет. Если я захочу откусить кусочек, в этом десерте должно быть изумительно все, запах должен быть изумительным. Все должно быть первоклассным. А если он мне не понравится, я хочу превратить его как можно быстрее в негативную галлюцинацию. Если мне что-то не нравится, я это что-то тут же испаряю. У меня это всегда отлично срабатывает. Иногда я превращаю всех людей в негативную галлюцинацию. Они перестают для меня существовать вообще. Людей это по-настоящему пугает.

Это легко проверить на детях. Если они зовут вас, а вы не откликаетесь, делаете вид, будто вас здесь нет, они начинают сильно нервничать. А если группа взрослых людей будет игнорировать одного взрослого, эффект будет еще более сильным и ярким. Если бы мы испарили мировых лидеров - ух ты! - мы бы здорово повеселились! Мы можем устроить все в соответствии с простыми понятиями, как в Индии за пределами храмов. Люди там живут в жуткой грязи и нищете. И знаете, что поразило меня сильнее всего? Я дал одному из них немного денег, потому что человек, который сопровождал меня, сказал мне так поступить. Потому что до этого мне сказали: "Если ты дашь людям деньги, они оберут тебя до нитки". К тем людям это не относится - к людям, живущим за пределами храма. Они добывают еду и делятся ей со всеми. При том, что у них почти ничего нет, или есть так мало, что вы бы не поверили, что на это можно прожить. Но зато у них есть целостность. Может, они и живут в бедности, но зато чувствуют себя лучше, чем большинство людей.

 

 

Интервью с Доктором Ричардом Бэндлером. Лос-Анджелес, США, 28 июля 2000 г.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия