Цели и задачи освоения дисциплины

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Б3. Б.9

«ТРУДОВОЕ ПРАВО»

 

 

Направление подготовки: юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная по сокращенной программе обучения на базе среднего профессионального образования (СПО);

заочная по сокращенной программе обучения на базе среднего профессионального образования (СПО)

 

Оренбург

Рабочая программа дисциплины «Трудовое право» – Оренбург, 2014 - 59с.

 

 

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной формы по сокращенной программе обучения на базе среднего профессионального образования (СПО) в 3 семестре и студентами заочной формы по сокращенной программе обучения на базе среднего профессионального образования (СПО) в 3 семестре по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "04" мая 2010 г. № 464.

 

 

Содержание

	Цели и задачи освоения дисциплины……………………………………………………
	Место дисциплины в структуре ООП ВПО.......……………………………...................
	Структура и содержание дисциплины…………………………………………………...
3.1.1	Структура и содержание дисциплины студентов очной формы………………………
3.1.2	Структура и содержание дисциплины студентов заочной формы……………………
3.2	Содержание разделов дисциплины………………………………………………………
3.3	Лекции……………………………………………………………………………………..
3.3.1	Лекции для студентов очной формы…………………………………………………….
3.3.2	Лекции для студентов заочной формы…………………………………………………..
3.4	Практические занятия…………………………………………………………………….
3.4.1	Практические занятия для студентов очной формы……………………………………
3.4.2	Практические занятия для студентов заочной формы………………………………….
3.5	Самостоятельная работа………………………………………………………………….
3.6	Задания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы………...
	Образовательные технологии…………………………………………………………….
	Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов…………………………………………………………………………………..
5.1	Задания для проведения текущего контроля успеваемости……………………………
5.2	Образцы тестов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также контроля самостоятельной работы обучающегося……………………………………………………………………………..
5.3	Самостоятельное изучение разделов дисциплины……………………………………...
5.3.1	Самостоятельное изучение разделов дисциплины студентами очной формы………..
5.3.2	Самостоятельное изучение разделов дисциплины студентами заочной формы……...
5.4	Контрольные вопросы для подготовки к зачету………………………………………...
5.5	Контрольные вопросы для подготовки к экзамену……………………………………..
	Планируемые результаты изучения дисциплины………………………………………
	Учебно-методическое обеспечение……………………………………………………...
7.1	Основная литература……………………………………………………………………...
7.2	Дополнительная литература……………………………………………………………...
7.3	Программное обеспечение и электронные ресурсы…………………………………….
	Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины………………………..

Цели и задачи освоения дисциплины

 

Цели освоения дисциплины (модуля): формирование первых, основополагающих знаний, умений, навыков и компетенций у студентов в области выбранного профиля подготовки - Юриспруденция

Задачи:

1) теоретический компонент:

- знать содержание основных норм трудового права, их значение и применение для современного права;

- получить базовые представленияоцелях и задачах трудового права, роли юриста в современном обществе и его функциях;

- понимать значение трудового права в системе других правовых дисциплин и отраслей права;

- изучить основные понятия и разделы трудового права;

- выяснить сущность основных институтов трудового права;

2) познавательный компонент:

- владеть информацией об основных периодах развития трудового права;

- уметь трактовать нормы трудового права и приводить примеры их эффективного применения;

- получить базовые навыки исследования субъекта и объекта трудового правоотношения;

3) практический компонент:

- знать основные понятия и термины трудового права;

- обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанные с реализацией трудоправовых норм;

- составлять юридические документы;

- приобретать навыки дискуссии по основным проблемам трудоправового регулирования.