Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценка биологического разнообразия сообществ





Для подготовки к заданиям раздела требуется повторить раздел 10.2 курса лекций. Здесь же мы более подробно рассмотрим методы оценки разнообразия экосистем. Самым распространённым до сих пор является определение мер разнообразия (реже используются двойственные им меры концентрации (однородности).

Рассмотрим пример. На некоторой пробной площадке произрастает: 4 берёзы, 4 дуба, 2 клёна и 2 тополя. Всего 16 деревьев. Используем меру Шеннона:

,

где pi – это доли обилия каждого вида в сообществе. Теоретически Н -функция принимает максимальное значение тогда, когда имеет место полная выравненность распределения, что соответствует наибольшей сложности систематической структуры. В нашем случае:

.

Для данного сообщества индекс Шеннона меняется от 0 до 4 (для кажого списка верхняя граница индекса может меняться).

 

Задача №19. Определить индекс Шеннона для видового списка водных беспозвоночных организмов в ручье «Канальном» (Московская область) по обилию: водный ослик – 6, бокоплав – 6, водный скорпион – 4, личинка ручейника в домике – 6, жук тинник – 4, личинка мошки – 3, личинка комара звонца – 6, личинка жука плавунца окаймлённого – 1, волосатик – 4, личинка жука плавунца sp. – 3, личинка равнокрылой стрекозы – 2, малая ложноконская пиявка – 6, моллюск лужанка речная – 1, двухстворчатый моллюск горошина – 4, жук пёстрый гребец – 2, паук доломедес – 1, жук гребляк – 1, моллюск физа – 1, моллюск катушка сплюснутая – 2, паук серебрянка – 1, клоп большой гладыш – 1, жук плавунчик – 3, моллюск прудовик малый – 2, моллюск дрессена – 1, планария – 1, двухстворчатый моллюск шаровка – 1, жук вертячка – 2.

 

Более сложным является сравнительный анализ таксономического состава сообществ. В курсе лекций (раздел 10.2) мы уже рассматривали общую схему сравнительного анализа по детерминистской схеме.

Для более глубокого понимания анализа рассмотрим гипотетический пример. В таблице 3.1 имеется 5 площадок с 8 возможными видами (первичная матрица типа объект/признак), в которой отмечено присутствие/отсутствие видов на пробных площадках:

Таблица 3.1







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 466. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия