Студопедия — Исследования по методике Вероффа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Исследования по методике Вероффа






 

Ярким примером этому может слу­жить определение Вероффа [J. Ve-roff, 1957], в котором, как мы видели, подчеркивались аспекты, связанные со страхом. В соответствии с этим Верофф построил и свое исследова­ние актуализации мотива власти. В группу с высоким уровнем побужде­ния были привлечены кандидаты на выборные должности в студенческом самоуправлении, с которыми за два часа до подсчета голосов и объявле­ния результатов был проведен ТАТ. Для усиления напряженности каждый испытуемый должен был по 6-балль­ной шкале оценить свои шансы на победу. Нейтральную группу состави­ли студенты, посещавшие спецкурс по психологии. Тем самым Верофф од­новременно проводил две различные стратегии, ибо экспериментальная группа отличалась от контрольной не только актуализующими мотив власти ситуационными условиями, но и силой этого мотива, ибо сам факт выставле­ния своей кандидатуры на выборный пост может служить показателем мо­тива власти, превосходящего средний уровень.

Фактором, подтверждающим нашу гипотезу о самоосуществляющемся пророчестве, является в данном слу­чае возможное напряженно-тревожное состояние испытуемых-кандидатов [см.: D. G. Winter, 1973, р. 48]. Их жребий брошен до подсчета голосов, они уже не в состоянии что-либо изменить, кроме как ждать результата, при этом они себя чув­ствуют слабыми и как бы лишенными воли. Соответственно их рассказы по ТАТ должны быть наполнены отража­ющими страх мотивами и отличаться от рассказов испытуемых контроль­ной группы. Эти особенности затем неизбежно проявились в категориях анализа содержания по методике Ве­роффа в качестве показателей сильного мотива власти. Как отмечалось выше, связанные со страхом моменты действительно преобладают в этих ка­тегориях анализа; мы видели также, что демографические данные указы­вают на высокий мотив власти (по Вероффу) у наименее привилегиро­ванных слоев населения в качестве оборотной стороны их социальной бесправности и озабоченности отсут­ствием власти. (Главным показате­лем темы власти у Вероффа являет­ся следующая категория: «эмоци­ональная озабоченность получением или сохранением доступа к средствам влияния на кого-либо».)

Не удивительно, что в своем более позднем и отчасти основанном на полученных с помощью этой методики данных теоретическом анализе Ве­рофф приходит к следующим выводам:

 

«1. Мотивация власти имеет место в группах, озабоченных своим низким статусом. 2. Если потребность во власти не слишком бросается в глаза окружающим, то мотивация власти кор­релирует с успешностью социальной адаптации и результативностью деятельности. 3. Мотива­ция власти может вести к избеганию (вплоть до самоубийства) ситуаций власти» [J. Veroff, J. В. Veroff, 1971, р.59; 1972].

 

Первый из этих выводов подтвер­ждается, в частности, исследованием Терюна [К. W. Terhune, 1968b], когда в группе испытуемых из трех человек моделировались международные от­ношения. При этом испытуемые с вы­соким мотивом власти (по Вероффу) стремились, скорее, к конфликту, а не к сотрудничеству, прибегая подчас к обманным маневрам. В другой рабо­те, где также использовались «игры с переговорами», Терюн [К. W. Terhu­ne, 1968а] обнаружил у испытуемых с высокой мотивацией власти выражен­ную бесцеремонность и отсутствие стремления к сотрудничеству. Иссле­дование семейных и производствен­ных конфликтов в США, проведенное Вероффом и Фелдом, позволило авторам сделать следующий вывод:

 

«...с чем большей гласностью связана обус­ловленная ролью субъекта власть или ее от­сутствие, тем вероятнее появление в ролевом поведении негативных аспектов мотива власти (избегания власти)» [J. Veroff, S. С. Feld, 1970, р.ЗЗО].

 

Второй вывод подтверждают.ре­зультаты Мак-Кичи [W. J. McKeachie, 1961], согласно которым студенты с высоким мотивом власти (по Вероф-фу) показывают лучшие результаты в семинарских занятиях, если препода­ватель не доминирует над ними и не задает занятиям жесткую структуру, предоставляя участникам семинара свободу действий.

Третий вывод Вероффа подтвер­ждается установленной Рудиным [S. A. Rudin, 1965] взаимосвязью для 17 стран национального индекса мо­тива власти на 1925 г. (полученного при анализе хрестоматийных расска­зов) и статистических данных 1950 г. о самоубийствах, убийствах и алкого­лизме (показателем последнего фак­тора служило количество случаев цирроза печени со смертельным исхо­дом).







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 369. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия