Пояснительная записка. Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Колледж экономики, управления и права

Задания для входного контроля

Дисциплина	ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК_________________________ _______________________________________________________
Специальность	230115 Программирование в компьютерных системах________
	(шифр) (наименование)
Курс	2_______________________________________________________
Учебная группа	СПКС-2-1______________________________________________
Форма аттестации	Тест___________________________________________________ (тест, контрольная работа, перечень вопросов и др.)
Преподаватель	Лузина И. А.____________________________________________ _

Ростов-на-Дону 2013

Рассмотрены на заседании П(Ц)К специальности 230115 Программирование в компьютерных системах

Соответствуют требованиям ФГОС СПО к содержанию и уровню подготовки выпускников

Оцениваются как задания средней сложности

___ _____________201__ г. протокол № __

Председатель П(Ц)К ______________Ф.И.О.

Составитель:

Лузина И. А., преподаватель

Пояснительная записка

Предметом предварительного контроля знаний студентов 2 курса специальности 230115 «Программирование в компьютерных системах» является содержание пройденных тем английского языка по темам: «Первое знакомство» и «Друзья», «Дом, милый дом», «Режим дня», «Погода и климат», изученными в течение I года в соответствии с рабочей программой.

Предварительный контроль направлен на проверку знаний студентов:

1. Раздел чтение:

- чтение с извлечением полной информации:

- умение отвечать на вопросы, направленные на проверку понимания прочитанного

2. Раздел грамматика:

- умение правильно определить нужную грамматическую форму

- умение спрягать глагол to be, знать сокращенную форму, Строить предложения в утвердительной, отрицательной и вопросительной формах

- умение употреблять глагол have (has) got. Строить предложения в утвердительной, отрицательной и вопросительной формах

- употребление модального глагола can

- - знать и правильно употреблять времена Present Simple, Present Progressive

- знать и правильно употреблять неопределенные местоимения

3. Раздел лексикология:

- проверка умений студентов выбрать соответствующую лексику

 

За математический критерий оценки знаний, умений и навыков принимается коэффициент усвоения [К], который представляет собой отношение количества правильно выполненных студентом существенных операций, ответов или логических суждений к общему количеству существенных операций, которые необходимо выполнить по контрольному заданию:

¾ оценка «отлично» («5») выставляется за такие знания, когда коэффициент усвоения (К) составляет 0,9 <= К < 1,0; при этом студент свободно владеет фундаментальными понятиями и категориями, выделяет главные положения, проявляет хорошо сформированные общеобразовательные и интеллектуальные умения, осмысленно применяет полученные знания на практике, в том числе в нестандартных учебных ситуациях, письменные работы выполняет уверенно и аккуратно, не допускает ошибок при воспроизведении знаний, отвечает на поставленные вопросы в полном соответствии с содержанием, без затруднения отвечает на видоизмененные вопросы;

¾ оценка «хорошо» («4») выставляется в случае, когда коэффициент усвоения составляет 0,7 <= К < 0,9; при этом студент в целом правильно воспроизводит учебную информацию, в устных ответах легко устраняет отдельные неточности, умеет применять полученные знания на практике, в письменных работах допускает незначительные ошибки;

¾ оценка «удовлетворительно» («3») выставляется в случае, когда коэффициент знаний, умений и навыков составляет 0,5 < =К < 0,7; при этом студент испытывает затруднения при самостоятельном воспроизведении учебного материала, что требует дополнительных и уточняющих вопросов преподавателя, предпочитает отвечать на вопросы репродуктивного характера и путается при ответах на видоизмененные вопросы, испытывает затруднения при использовании знаний на практике; допускает ошибки в письменных работах; в качестве критической величины коэффициента усвоения, отличающей удовлетворительные знания от неудовлетворительных, следует принимать коэффициент 0,5;

¾ оценка «неудовлетворительно» («2») выставляется в том случае, когда коэффициент знаний, умений и навыков составляет К < 0,5; при этом студент имеет лишь отдельные представления об изученном материале.

 

При составлении заданий была использована следующая учебная литература:

1. Virginia Evans, Jenny Dooley Enterprise 1.Coursebook - Express Publishing, 2009

2. Virginia Evans, Jenny Dooley Enterprise 1.Test book - Express Publishing, 2009

3. Virginia Evans, Jenny Dooley Enterprise 1.Work book - Express Publishing, 2009

 

 

Ключи к заданиям:

 

1.	F,T,F,T,F,T
2.	1c, 2i, 3f, 4k, 5a, 6b, 7j, 8l, 9e, 10d, 11h, 12g
3.	some, any, a, a, any, any, an, some, any, any
4.	works, ‘m having, makes, snows, decorate, is feeding, goes, are driving, is listening, is cleaning
5.	Ответы студентов могут варьироваться
6.	1f, 2g, 3e, 4d, 5h, 6 c, 7a, 8b