Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Движение между индуктивным и дедуктивным мышлением





Как вы вероятно заметили, во время кодирования мы постоянно движемся между индуктивным и дедуктивным мышлением. То есть, мы дедуктивно предполагаем формулировки связей или возможные свойства и их измерения, работая с данными, затем фактически пытаемся верифицировать то, что мы вывели дедуктивно, сравнивая один случай с другим. Имеется постоянная взаимосвязь между предположением и проверкой. Это движение между дедуктивным и индуктивным мышлением и есть то, что делает нашу теорию обоснованной!

Например, во время кодирования мы можем видеть случай менеджмента боли и предположить, что следствием условий интенсивной боли будет принятие мер для ее облегчения. Затем мы проверяем каждый случай интенсивной боли, с которым сталкиваемся в данных, с тем, чтобы определить, так ли это, верифицируя индуктивно то, что мы предположили дедуктивно. Или мы можем читать интервью и столкнуться с такой формулировкой, как «когда я утром встаю (условие) и мои суставы окостеневшие и болезненные (феномен), то прежде чем встать, я сажусь на край кровати и медленно и осторожно (стратегии) двигаю каждым суставом. Потом, когда я встаю, движение становится менее неловким и менее болезненным» (следствия). Здесь условия, стратегии и следствия подробно обозначены для нас. Мы заметили их в данных сами. Однако одного случая недостаточно для подтверждения ряда связей, свойств или измерений. Предпочтительнее, чтобы предполагаемые нами связи поддерживались данными снова и снова,хотя детали могут различаться. То есть, скорее кто-то может сказать: «Прежде чем я пойду за покупками и на большую прогулку», нежели «Когда я встаю утром». Или скорее «медленно двигаю суставами», нежели «Я принимаю аспирин, чтобы уменьшить боль». Выход за покупками еще один пример условия, которое вызывает боль, тогда как прием аспирина это

-94-

превентивная стратегия менеджмента боли. Тем не менее конкретные случаи различаются.

Понятия и взаимосвязи, добытые путем дедуктивного мышления, следует вновь и вновь верифицировать фактическими данными. Первоначально их считают предварительными и если они не поддерживаются, то их отбрасывают. В окончательном виде ваша теория будет ограничена теми категориями, их свойствами, измерениями и формулировками взаимосвязей, которые есть в фактически собранных данных — отбрасывается не то, что вам кажется недостоверным, а то, что не прошло проверки. Мы строим обоснованную теорию, а именно целенаправленное обоснование или процесс верификации отличает этот способ построения теории от многих других способов. Это не означает, что вы не можете также проверить эти взаимосвязи количественными методами позднее или даже сразу. Это значит, что при построении теории вы должны собрать достаточно данных для повторного обоснования ваших категорий и их взаимосвязей. То, что вы не можете обнаружить в ваших данных, становится одним из ограничений вашего исследования. Другими словами, либо вы не собрали достаточно информации, не вышли к нужным людям, местам и так далее. Либо, возможно, ваши формулировки отношений не вполне верны и нужен пересмотр, чтобы привести их в соответствие с данными, над которыми вы работаете.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 385. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия